20xx學校父親節(jié)活動策劃書(通用5篇)-預覽頁
【正文】 友代表參加?！ ”荣愴椖浚骸 】梢?1)(2)任選一項，(3)(4)任選一項報名?！ ?2)力量老爸：父親雙手抱孩子，單腿站立，堅持時間最長者為勝?！ ?4)我是爸爸小棉襖：爸爸站在標志桿位置，孩子拿著爸爸的一件襯衣(自備)從起點出發(fā)，跑向爸爸，給爸爸穿好襯衣后返回起點。自愿者每人發(fā)文化衫一件。如果爸爸不在株洲的，學校負責錄像轉(zhuǎn)給爸爸。時間2分鐘左右。號碼牌別掉了喔，憑號碼牌參加頒獎和領(lǐng)取比賽紀念品。 學校父親節(jié)活動策劃書220xx年6月的第三個星期天6月15日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感恩父母的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，我校將開展感恩父親節(jié)牢記“四個感恩日”為主題系列活動。 通過班隊會： (1)讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資?！ ⊥瓿梢惶赘卸髯鳂I(yè) (1)開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等?！ ×?、活動要求：(望各班認真組織及時上報活動資料。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。讓小學生在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白哎的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人?！ ∮H情故事，請同學們談談自己與父親之間的故事。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂。照片于6月18日前交到社區(qū)?！ ∮H情趣味活動。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字?！ W校父親節(jié)活動策劃書5【設(shè)計思路】 父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少?！ 净顒訙蕚洹俊 「枨浺魩?、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情?！ 睹裳壅覍殞殹罚河妹戆鸭议L的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶?！ ?。學生談談自己和父親的故事，或者說說自己對父親的感情?！ ??！ 〉诙h(huán)節(jié)：觀看“父愛”小視頻?！ 〉谒沫h(huán)節(jié)：學生暢談與爸爸之間最難忘的一件事。 第七環(huán)節(jié)：展示學生做的父親節(jié)
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