20xx年高校新生開學(xué)典禮致辭-預(yù)覽頁
【正文】 生開學(xué)典禮致辭 2021年高校新生開學(xué)典禮致辭 各位同學(xué)、各位老師： 大家好！青春是一種無限的可能。先生的說和做，啟發(fā)我們一次次飛渡。老師引導(dǎo)我們開始長長的精神之旅，我們懂得了，事物的正確答案不止一個，應(yīng)有格物致知精神，我們有這樣的自信力。羅布泊的消逝，引發(fā)我們穹頂之下的深思；那樹與地下森林狂想，談得都是生命。潼關(guān)懷古的歷史拷問，過零丁洋的浩然正氣，讓我們敬佩。讓我們在增長知識的同時，增長我們的心靈的溫度與力度?！ ≈?jǐn)以此歌，獻(xiàn)給學(xué)校的每一位師生，尤其是即將畢業(yè)的高三、初三學(xué)生。動物的掌骨是蹄狀的。所有的“握”代表了一種抓住，一種決斷，所以我們生活中常說“把握”。這個“握”法中隱匿著中國古代做人的諸多規(guī)訓(xùn)。 這智性的手通過手臂與身體相連，這手臂越貼近身軀，就獲得越大的穩(wěn)定性。這樣，我們就達(dá)到了技藝的高境?！ ‘?dāng)代的匠人，應(yīng)當(dāng)是在貼近日常的生活中，關(guān)注和闡發(fā)生命的文化意義的人。某種滿足于表面繁華、滿足于技術(shù)化指標(biāo)、漠視心靈儀典的習(xí)性，正從根本上毒害著中國文化的內(nèi)涵。正如《莊子》中評說“痀僂者承蜩”所言：用志不分，乃凝于神。從這個意義上說，物是人性的容器，多少人性的東西貫注其中?！ ‘?dāng)代的匠人，又應(yīng)當(dāng)是在原創(chuàng)和自主的養(yǎng)成中，不斷鑄造新的高峰意識和技藝之手的人。這個秘方曾經(jīng)的重要支撐是家族與儀式，今天，這兩個支撐換作了原創(chuàng)和自主。但自主性與權(quán)威性之間的那種現(xiàn)代的、結(jié)構(gòu)性的糾結(jié)與沖突，仍然將不斷地在工作室的教學(xué)模式中重演。這種感受力的質(zhì)感轉(zhuǎn)換和凝聚，幾乎是古往今來所有藝術(shù)的核心追求。一種編碼代替了肉身之感，手被減縮為手指，一個按在鍵盤上的手指，一個仿佛世界開關(guān)一般的手指。在這樣的心手開發(fā)的藝匠體系中，我們提出“勞作上手，讀書養(yǎng)心”。希望你們在未來的四年中，當(dāng)每次用手去學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的時候，會想起我今天的講話。 還記得那些高中的日子，每分每秒都在指間不經(jīng)意地溜走，在漸漸溜掉的時間里，我們懂得了如何去拼搏奮斗，在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解，同時又感悟到了前途的寬廣。作為一名全額獎學(xué)金的獲得者，我要特別感謝學(xué)院授予我這個榮譽(yù)，我會一如既往地努力學(xué)習(xí)，不斷提升自身的整體素質(zhì)，做一個優(yōu)秀的**大學(xué)人。所以，我們一要刻苦研習(xí)、二要博采眾長、三要開拓創(chuàng)新
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