20xx年防汛應急預案三篇-預覽頁
【正文】 互救訓練，不斷提高廣大師生防汛的意識和基本技能。防汛期間堅持24小時值班。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情同學在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關部門報告，確保無人員傷亡?！ ∪⒎姥磻毙袆印 ☆I導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織各學校搶險救災?！ ⊙杆匍_展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救?！ ∷?、專業(yè)工作小組及職責 組織協(xié)調(diào)組 組長： 成員： 工作職責：研究政策和措施、提出工作建議，為指揮部決策提供參考；制定和協(xié)調(diào)落實應急救援工作的各項決策和措施；協(xié)調(diào)與應急救援相關的工作關系；全面了解掌握事態(tài)發(fā)展的相關信息；完成指揮部交辦的其他工作任務。安撫事故傷患人員家屬情緒；接待聽取事故傷患人員家屬意見；依法研究提出事故善后解決辦法等?！ ×?、災情穩(wěn)定后的工作 及時做好善后工作，對受損的房屋、設施、設備進行維修、重建，對過水后的校舍、設施進行防疫消毒，防止傳染病發(fā)生。做好受災校舍統(tǒng)計、核定，并建立受災校舍和恢復修建臺帳；確定修建對象，配合政府制定受災校舍恢復建設計劃和恢復建設資金補助標準。洪澇災害是一種突發(fā)性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災害，在汛期極易引發(fā)崩塌、泥石流等地質災害。要堅決克服麻痹大意思想，立足大洪災，立足高險情，寧可信其有，不可信其無，寧可信其大，不可信其小，立足校園，精心周密部署，明確職責分工，不斷建立健全安全工作機制，著眼于汛期防洪抗災，把師生生命安全放在首位。 學校防汛救災領導小組下設應急小組： 防汛搶險、安全保衛(wèi)組： 救災安置、后勤物質保障組： 通信聯(lián)絡、災情統(tǒng)計組： 四、報告制度及程序 學校發(fā)生災情時，必須立即向校長報告，啟動學校汛期應急預案?！ ∫嗅槍π缘貙熒_展汛期安全教育、增強防范意識和自救自護能力?！ ?、加強巡查，確保汛期防汛值班制?！ ?、加強排查 汛期期間學校要組織人員對校區(qū)進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，并設立醒目的警示標志。及時掌握險情，一旦學校發(fā)生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，全力搶搬學校的教學物資。學校要及時做好善后處理工作，積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定
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