20xx年幼兒園慶祝61兒童節(jié)的活動(dòng)策劃方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 忘而有意義的”六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度”六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與”六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)?！ ∥濉⒒顒?dòng)時(shí)間安排： 2___年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排。 幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。 幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒?！ ?各班親子繪畫(huà)大班《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》?！ ∫?、活動(dòng)時(shí)間:6月1日(具體時(shí)間另行通知)?！ ⌒ぴ鰝?獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等?！ ∥?、活動(dòng)內(nèi)容: 以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的?！ 、谇囶?相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語(yǔ)劇等?！ 、節(jié)目安排: 本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由完小校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。 活動(dòng)時(shí)間： 20__年5月31日星期天 上午：8：00—11：30《七彩陽(yáng)光》體操比賽(全班參加) 下午：2：00—5：30文藝匯演 20__年6月1日舉行慶?！傲弧被顒?dòng) 活動(dòng)地點(diǎn)：__中心小學(xué)操場(chǎng)?！ 、谇囶悾合嗦?、小品、英語(yǔ)劇等?！ ?除后勤外，每位老師各負(fù)責(zé)一項(xiàng)活動(dòng)) 活動(dòng)要求： (1)、認(rèn)真組織，注意安全。 (5)、學(xué)?；顒?dòng)并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩?！ ∫园酁閱挝蛔骱脜⒓踊顒?dòng)的準(zhǔn)備： (1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目。做游戲、借東西、過(guò)家家等等 (4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品。提前做好各項(xiàng)工作?！ ∞k法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持?！ ?2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。 B、舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)?！ ?2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作?！ ?3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比?！ 、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè) B、作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)?！ ?2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方。中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽。 根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比，基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。(滿分為10分) B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演?！ ?4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。 (2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。進(jìn)一步而言，家長(zhǎng)喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。 找朋友：小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后，哪個(gè)小朋友就站起來(lái)，拿著字卡找朋友?！ ⊥米诱壹遥豪蠋煱缪堇侠?，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫(huà)好五個(gè)大圈，每個(gè)圈里有一部分字卡，游戲開(kāi)始時(shí)，播放一段音樂(lè)，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂(lè)停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說(shuō)出來(lái)字卡名字，狼抓住的速度慢，沒(méi)跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲。(注意安全) 1串串香：把字卡排隊(duì)放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊(duì)，哪一組時(shí)間最短，哪組獲勝?！凹t氣球你真棒” 1單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰(shuí)堅(jiān)持不住，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出?！ ?4)活動(dòng)形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)，既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng)，讓家長(zhǎng)有參與，有口碑，有宣傳?！ ⊥瑫r(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤(pán)以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳?！ ∮變合锣l(xiāng)，實(shí)地宣
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