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20xx年實(shí)驗(yàn)室個人年度工作總結(jié)(10篇)-預(yù)覽頁

2024-12-05 23:09 上一頁面

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【正文】 在的部門大部分時間只限在一個小圈工作,我不能坐以待斃,我經(jīng)常還不時的與現(xiàn)場多接觸,了解工程程序,步驟,便于今后更好的服務(wù)于工作。在以后的工作中,我會更加的努力,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。對教師借用的`儀器、設(shè)備及藥品進(jìn)行了登記,根據(jù)教學(xué)中的使用情況,督促教師及時歸還,完善了相關(guān)的借用手續(xù),對于人為損壞的,按照規(guī)定照價賠償?! ∥?、存在的問題及今后的工作計(jì)劃  儀器借用制度還不夠充分,還需要任課老師配合實(shí)驗(yàn)老師的工作,合理保管實(shí)驗(yàn)室的儀器和設(shè)備并及時歸還,以保證實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的完善和實(shí)驗(yàn)室工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)?! ≡谒枷肷?,提高認(rèn)識,增強(qiáng)緊迫感、時代感、職責(zé)感,適應(yīng)發(fā)展要求,強(qiáng)化“六個意識”:第一,強(qiáng)化自我充電意識;第二,強(qiáng)化科研意識;第三,強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)意識;第四,強(qiáng)化合作意識;第五,強(qiáng)化創(chuàng)新意識;第六,強(qiáng)化服務(wù)意識。但是,在管理工作上,仍要將儀器進(jìn)行科學(xué)規(guī)范管理?! 《?、本學(xué)期期末仍要做好儀器防銹,防塵,防潮等工作,儀器使用以后防銹工作不可少的,個性是較精密的顯微鏡等儀器,每使用后,要認(rèn)真清理和擦試鏡頭和有關(guān)活動的部件,然后裝入箱內(nèi)保存,定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施。  四、輔助一線教師提高生物教學(xué)效果,優(yōu)質(zhì)服務(wù)是二線工作人員的職責(zé),也是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。因此在本學(xué)期完成任務(wù)的前提下,應(yīng)充分利用余業(yè)時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識和一些管理常識,不斷豐富自己,爭取早日像一線教師一樣站在最前線努力工作或使自己的管理工作更具特色,為以后的學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?! ∫弧r刻加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),強(qiáng)化個人潛力  要想不斷的取得提高,取得成績,就需要不斷的支學(xué)習(xí)。我嚴(yán)格按照易燃易爆及有毒物品的保管存放試劑,熟悉事故處理方法,杜絕無安全事故發(fā)生。領(lǐng)導(dǎo)在不在一個樣,自我都要堅(jiān)守崗位,認(rèn)真做好化驗(yàn)工作,順利解決各類問題。提高教學(xué)效益?! 。?)、主體性原則:在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中,充分重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮學(xué)生非智力因素的動力源作用及智力因素的操作功能,使學(xué)生的心理品質(zhì)結(jié)構(gòu)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中得以完善和發(fā)展。把演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)、課外小實(shí)驗(yàn)、科技興趣小組活動協(xié)同起來,讓學(xué)生形成立體交叉的信息網(wǎng)絡(luò)。讓學(xué)生通過歸納和驗(yàn)證的結(jié)合,獲得研究的科學(xué)方法?! 某踔薪虒W(xué)的目標(biāo)出發(fā),進(jìn)行掌握知識類、訓(xùn)練技能類、學(xué)習(xí)研究方法類及綜合要求類實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新功能、智育功能和協(xié)作功能的研究。  作好各實(shí)驗(yàn)儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作,對出現(xiàn)各類故障,認(rèn)真研究積極應(yīng)對及時解決,自行無法解決及時聯(lián)系廠家工程師,保證了我科各類儀器的正常運(yùn)行,又為單位節(jié)省了維修成本?! 《⒋嬖诘膯栴}  科室人員結(jié)構(gòu)不盡合理,科學(xué)分工難以實(shí)現(xiàn)?! 〗衲旯ぷ饔?jì)劃  繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,按照服務(wù)中心要求,做好各項(xiàng)工作?! ∨ν瓿煞?wù)中心制定的業(yè)務(wù)指標(biāo),做好科室間的溝通工作?! ∫?、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況  本學(xué)期,各年級都能按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃執(zhí)行,上好開足實(shí)驗(yàn)課,教師和學(xué)生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄。  在深化教育改革,實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時,結(jié)合自然實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。本學(xué)期,實(shí)驗(yàn)教師撰寫自然學(xué)科論文2篇,分獲市級二、三等獎。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會提高自身的能力和素養(yǎng)。在其工作中,緊緊圍繞公司的中心任務(wù),立足化驗(yàn)室工作崗位,認(rèn)真履行職責(zé),兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,工作在這個平凡的崗位上?,F(xiàn)將我的工作情景總結(jié)如下:  一、時刻加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),強(qiáng)化個人本事提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。在實(shí)際工作中,必須擁有持之以恒的韌勁和精益求精的鉆勁,邊干邊學(xué),勤思考,多積累?! 《墙?jīng)過學(xué)習(xí),掌握了各項(xiàng)化驗(yàn)的理論依據(jù)、工作原理和相關(guān)的操作流程?! 《⒄J(rèn)真實(shí)干、客觀嚴(yán)謹(jǐn)。  在實(shí)驗(yàn)室工作安全意識和環(huán)保意識相當(dāng)重要?! ∑涠h(huán)保也是相當(dāng)重要,做到每種化學(xué)試劑和需要處理的廢氣、油樣品,集中分類處理,不隨意亂倒。  四、工作態(tài)度與勤奮敬業(yè)  我熱愛自我的這一份工作,正確認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作,在開展工作之前做好個人工作計(jì)劃,有主次的先后及時完成各項(xiàng)工作任務(wù)。但在一些方面還存在著不足和缺憾。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高自身文化素質(zhì)和各種工作技能,以適應(yīng)更高更新的化驗(yàn)各個工作崗位需要,以全新的凈勝面貌迎接20xx的到來,為20xx的安全生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)中對有損壞的儀器器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰?! 《?、實(shí)驗(yàn)室的管理方面  對生物實(shí)驗(yàn)室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法,并始終很好地實(shí)施。對標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。定期對生物實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,平時做好實(shí)驗(yàn)室保潔工作,使其與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。教師做了,才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對操作過程中每一個細(xì)節(jié)可能出現(xiàn)的問題,看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,學(xué)到真正的實(shí)驗(yàn)方法和科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力;若不備課,不親自做實(shí)驗(yàn),憑空想象,黑板上做實(shí)驗(yàn),那就沒有明顯效果,更沒說服力了。如做“葉綠素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)時,在不同的季節(jié)可以采用不同的材料。不能聽之任之,否則,就達(dá)不到實(shí)驗(yàn)課的目的?! ∫?、教師隊(duì)伍優(yōu)先化  教師對于學(xué)生發(fā)展起著重要作用,而科學(xué)教育這門學(xué)科對教師提出了更高的要求,一般教師很難勝任。建立了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和儀器室,添置了各種實(shí)驗(yàn)儀器、標(biāo)本等,毫不夸張地說,憑借我?,F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備和儀器等,完全能夠讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生組成一條從上到下共同管理、維護(hù)與操作的“生命線”。做到賬目物品相符,使固定資產(chǎn)管理,步入科學(xué)管理,現(xiàn)代化管理的軌道?! ?shí)驗(yàn)教學(xué)是一個系統(tǒng)過程,教學(xué)時既要重過程,也應(yīng)當(dāng)注重結(jié)果。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,我們還大力開展課外科技實(shí)踐活動,為學(xué)生搭建一個提高實(shí)踐操作本事的平臺。 2021年實(shí)驗(yàn)室個人年度工作總結(jié)(10篇).doc
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