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正文內(nèi)容

20xx《出師表》教案學案10套-預覽頁

2024-12-05 22:31 上一頁面

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【正文】 理、適宜的事稱義?! ?nèi)容  提問一:諸葛亮在奏表的開頭一段向劉禪提出什么勸諫?  講解:諸葛亮首先規(guī)勸劉禪要繼承劉備遺志,砥礪志行,振作精神,廣開言路,采納忠諫,而不要妄自菲薄,自暴自棄,言談失義,阻斷忠諫之路。  詞句:  “宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。劉禪即位,諸葛亮開府治事?!  瓣啊保荷?。  “科”:法令。  “刑”:處罰。  “理”:治理?! ∪?、第4段  叫兩名同學分別朗讀這兩段。”  “待中”:官名,侍從皇帝左右,出入宮廷,應對顧問?!  爸緫]”:志向心思?!  耙浴保河?,把?!  盀椤保菏恰!  白伞保赫髟儯塘?。  “廣益”:使獲得更多的好處。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所?!  皶詴场保好髁送ㄟ_,精通。  “舉”:推薦。  “行(h225?! ∪⒌?段  全班齊讀。親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也?!  斑h”:疏遠,離去。  “傾頹”:衰敗。“痛”:極,非常。他們在位時寵幸宦官外戚,捕殺賢能,朝政腐敗?!  皡?cān)軍”:官名,參謀軍務,指蔣琬。  “良”:賢能?!  奥 保簞菔ⅰ! ≌磉@幾段中重點實詞的意思、虛詞“之、于、以”等的用法?! 】偨Y(jié)詞語。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳?!  坝凇保涸?。n)達”:顯達或受稱譽?!  氨氨伞保荷矸莸臀?,學識鄙陋。  “顧”:拜訪。  “感激”:感動?!  膀?qū)馳”:驅(qū)逐奔馳,引申為盡力效命之意?!  半H”:時期?!  盃杹怼保鹤阅菚r以來?! ?nèi)容:  提問:本段寫什么內(nèi)容?  講解:諸葛亮在本段中自述受到劉備三顧草廬,委以大任,器重信任的優(yōu)遇?!  跋鹊壑贾斏?,故臨崩寄臣以大事也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也?!  按笫隆保褐卮蟮氖虑?,這里指國家政務?!  安弧保簾o,沒有。  “瀘”:水名,今金沙江?!  蔼劇保好銊?。庶幾(jī),也許可以,表示希望或推測之詞。  “攘除”:鏟除。“舊都”,指東漢都城洛陽?!  奥毞帧保荷砣沃毸鶓M的本分?!  氨M”:完全?! ≡~句:  “愿陛下托臣以討賊興復之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈?!薄  霸浮保合M!  耙浴保河?,拿?!芭d”,興起,興盛。  “彰”:顯明,表明。  “諏”:詢問?!  把叛浴保赫_之言?!  斑z詔”:君王臨死前發(fā)布的命令?! ?nèi)容:  提問:這段的主要內(nèi)容是什么?  講解:諸葛亮在這段中主要是勸勉劉禪要牢記劉備遺訓,砥礪志行,用心國事,善理政務,采納雅言。  “零”:落?!爸械辣篱恪薄!耙怨庀鹊圻z德”?! 椋骸 ∈?。  做,擔任。  議論?! 〔徽?。  行為?!氨啬苁剐嘘嚭湍馈薄!爸劣谡遄脫p益”。“可計日而待也”?!坝麍笾诒菹乱病??!斑€于舊都”?!罢\宜開張圣聽,以光先帝遺德”?!笆苊詠?,夙夜憂嘆”?! ∽髡n后練習。今義:十分憎恨  :古義:感動今義:激動感謝  :古義:擴大今義:指商店開始營業(yè)  成語歸納  :打開圣明的聽聞,要后主廣泛地聽取別人意見  :過分看輕自己  :說話不恰當  :  :茍且保全性命  :  ::形容感激得留下了眼淚  :不知道說些什么  :用來泛指誠心誠意一再邀請  :  : ?。呵閯菸kU急迫,關(guān)系到生存或滅亡。  ,令人擔憂的語句:今天下三分,益州疲弊,此誠危機存亡之秋也.  :蓋追先帝之殊遇,預報之于陛下也。主旨是:親賢遠佞?! ?作者是懷著怎樣的心情自敘本志和出身的?  對先主劉備的懷念,感激之情,以及對劉氏父子的效忠之情  7第一段在全文中的作用是什么?為全篇議論作鋪墊  8“此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。  問題探究  亮夙夜憂嘆的原因?恐托付不效,以傷先帝之明  “五月渡瀘,深入不毛”的原因?  受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明  表明伐魏時機成熟的句子?  今南方已定,兵甲已足  ?! ∫陨?~9段諸葛亮著重敘自己以身許國的經(jīng)過和準備出征的計劃、安排,從敘述中充分表露自己勤勞國事,鞠躬盡瘁的一片忠忱,以創(chuàng)業(yè)之艱感動后主,并激勵其發(fā)憤圖強。他竭忠盡智,終于使蜀漢地位漸趨安定。二十多年來,他辛勤創(chuàng)建西蜀,還要進一步“北定中原,興復漢室”。他在給劉禪的表中,不但通過形勢的分析,在理論上提出自己的意見,并且作出具體安排,而且還通過自敘身世,在感情上表達自己“報先帝”“忠陛下”的意愿。在語氣上既恭敬,又懇切,充滿諄諄囑咐的意思。他在政治上的措施是賞罰嚴明,恩威并施?! 髡f中的諸葛亮,已被作為智慧的化身。人們今天肯定諸葛亮,主要是因為他是一個杰出的政治家、軍事家,對于他的“忠”,我們應當賦予新的內(nèi)容?! ≌J識并學習諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神?!?《武侯書堂》)  3.“出師一表通今古,夜半挑燈更細看。本文中的古義是開放、擴大?! ?5)謹慎:今義是做事小心,古義是認真、慎重?!   ?1)當時的不利條件是什么?  先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,益州疲弊,處在“危急存亡”的嚴重關(guān)頭?! ?3)本段提出什么建議?開張圣聽  (4)提出這一建議的目的是什么?以光先帝遺德,恢弘志士之氣?! ?。不宜偏私  ④“內(nèi)外異法”內(nèi)外各指什么?“宮中”“府中”  小結(jié):本段提出應內(nèi)外一體,賞罰嚴明的建議?! √岢鲇H賢的具體作法是什么?  宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行?! ≌埻瑢W翻譯第五自然段?! ⌒〗Y(jié):這一段把“親賢臣,遠小人”提高到漢室興衰的歷史經(jīng)驗上來總結(jié),也是對前面兩段“宮中”“府中”分說后的歸納。  
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