20xx《擺脫貧困》觀后感心得體會(huì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 我國(guó)人口眾多，脫貧攻堅(jiān)力度之大，范圍之廣，世所罕見(jiàn)，是人類(lèi)歷的一次偉大任務(wù)?！ ∪欢?，也要看到，目前剩下的全部都是難中之難的貧困地區(qū)?！ ∶撠毑坏磾?shù)量更注重質(zhì)量。同時(shí)扶貧干部也要認(rèn)識(shí)到，產(chǎn)業(yè)扶貧是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不能急于求成但也不能放松，怎么樣把產(chǎn)業(yè)做好做實(shí)，要著力增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽不松勁的作風(fēng)。促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興銜接，花大力氣培育產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)“造血能力”，發(fā)展地方特色產(chǎn)業(yè)，讓一個(gè)產(chǎn)業(yè)形成一個(gè)優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)貧困戶致富，落實(shí)后續(xù)，一定要做到脫貧后“四不摘”，確保扶貧工作長(zhǎng)期有效機(jī)制防止返貧。要補(bǔ)上貧困地區(qū)的短板，讓貧困地區(qū)的孩子接受良好教育，掌握一技之長(zhǎng)，是拔掉窮根、阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。辦學(xué)缺資金，他把自己八個(gè)多月的俸祿捐出來(lái)“以給學(xué)生廚饌”……韓愈的興學(xué)，滋潤(rùn)了潮州人的群體性格，使潮州人形成一種深厚的文化底蘊(yùn)。人口分散的地區(qū)，因地制宜開(kāi)辦流動(dòng)幼兒園。因?yàn)槿狈ε嘤?xùn)，一些老師的素質(zhì)差，能力低，根本沒(méi)辦法以身立教，為人師表……貧窮地區(qū)農(nóng)村的師資隊(duì)伍素質(zhì)可想而知。未來(lái)5年，每年要減貧1170萬(wàn)人，扶貧開(kāi)發(fā)已進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺期，“扶貧開(kāi)發(fā)事關(guān)全面建成小康社會(huì)，事關(guān)增進(jìn)人民福祉，事關(guān)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安”，要集中精力打好精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，離不開(kāi)教育扶貧的治本之策，抓住了精準(zhǔn)扶貧的“本”，再加上其他的超常舉措，就一定能夠確保貧困地區(qū)和貧困群眾與全國(guó)人民一道，共享小康碩果。面對(duì)新冠肺炎疫情加速百年未有之大變局演進(jìn)的“時(shí)代問(wèn)卷”，面對(duì)全面建成小康社會(huì)的“必答題”，面對(duì)防汛抗洪、搶險(xiǎn)救災(zāi)的“加試題”，以習(xí)近平同志為核心的黨中央舉旗定向、指揮若定，精準(zhǔn)研判“時(shí)”與“勢(shì)”，打出聯(lián)動(dòng)“組合拳”，交出一份人民滿意、世界矚目、可以載入史冊(cè)的答卷。船的力量在帆上，人的力量在心上。貧困阻不斷的民族溫情，是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上綻放的“幸?；ā?、懸崖峭壁上劈出的“8公里天路”……無(wú)論面臨怎樣的艱難險(xiǎn)阻，中華民族從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò)，而是在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起，以善良樂(lè)觀的豁達(dá)之心、知重負(fù)重的前進(jìn)之姿、一往無(wú)前的破竹之勢(shì)，在充滿荊棘的偉大征程、遍布滄桑的奮斗創(chuàng)造中釀出醇香濃厚的民族溫情?！皟蓵?huì)”順利召開(kāi)、第七次人口普查摸清底數(shù)、新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)如期完成、“天問(wèn)一號(hào)”開(kāi)啟航天新篇章、嫦娥五號(hào)攜帶月球樣品歸來(lái)、中國(guó)疫苗重磅官宣……中國(guó)的成就舉世矚目?！ ∵@一年，我們沖過(guò)逆境，見(jiàn)到了平凡而又非凡的光景、感受到了打動(dòng)人心的美好?！?
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