20xx秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃(3篇)-預(yù)覽頁
【正文】 要嚴(yán)以律己，既要扎實(shí)工作，又要開拓創(chuàng)新。學(xué)高為師，德高為范。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。 。徹底實(shí)現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。提倡教師合作備課，形成集體智慧。 ，整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性。 (1)安全工作要警鐘長鳴。結(jié)合身邊事例在師生中開展安全知識(shí)講座，特別是對(duì)學(xué)生的交通、活動(dòng)、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認(rèn)識(shí)。 七、力開展幼教事業(yè)，加幼教資金投入加強(qiáng)室內(nèi)外環(huán)境布置。 九、加強(qiáng)體衛(wèi)工作。 一、提升學(xué)習(xí)力，增強(qiáng)管理育人水平。一是抓制度，重考核。三是以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從小事抓起，強(qiáng)化訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣由他律向自覺自律過渡，從而提高每位學(xué)生的良好行為習(xí)慣。二是建立隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員考核機(jī)制，以評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員為契機(jī)，力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮輔導(dǎo)員的特殊作用。結(jié)合重節(jié)日，積極組織學(xué)校開展好豐富多彩的德育教育主題活動(dòng)，確保德育工作落到實(shí)處。 二、提升“六名工程”建設(shè)水平，打造劉小區(qū)域特色。”一要強(qiáng)化學(xué)習(xí)。三要強(qiáng)化自律。黨的十八明確提出：“要著力提高教育質(zhì)量。 二抓好是“三課”建設(shè)，構(gòu)建“高效課堂”和“名學(xué)科”建設(shè)。要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，持續(xù)推動(dòng)高效課堂“五步三查”模式的推廣和運(yùn)用，持續(xù)推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)，利用科學(xué)先進(jìn)的評(píng)價(jià)方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力促進(jìn)學(xué)生主體地位的進(jìn)一步提升，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的目標(biāo)。 第一、以打造書法品牌學(xué)校為契機(jī)，加書法特色學(xué)校建設(shè)力度。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)?！材珪銜ā厣放苹?。質(zhì)量評(píng)估體系建設(shè)。 三、重點(diǎn)目標(biāo) 加強(qiáng)思想政治工作。 。加強(qiáng)綜合高中管理工作，采取切實(shí)舉措，確保綜合高中教學(xué)的優(yōu)勢突破。加強(qiáng)教科研工作，鼓勵(lì)教師參加課題研究，撰寫論文，要求發(fā)表或獲獎(jiǎng)市級(jí)論文100篇以上，已申報(bào)省、市級(jí)課題形成階段成果。 。充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地功能，力開展社會(huì)培訓(xùn)工作，確保學(xué)期培訓(xùn)2500人次以上。新學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動(dòng)。專業(yè)課程全面實(shí)施任務(wù)單導(dǎo)學(xué)法，文化基礎(chǔ)課提倡“一點(diǎn)通”任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，實(shí)習(xí)課程注重“演練―互動(dòng)”教學(xué)法，堅(jiān)持以“做”為中心，邊做邊教，邊學(xué)邊做?；罨萄谢顒?dòng)形式，堅(jiān)持形式多樣化，通過競賽、交流、課堂觀摩等活動(dòng)，防止教研活動(dòng)走過場。二是牢固樹立質(zhì)量意識(shí)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)2015年對(duì)口單招新形勢，從政策支持中看到希望，從學(xué)長的輝煌成績中積聚更強(qiáng)信心，從父母的期望中積累更足力量。進(jìn)一步加強(qiáng)督促考核，量化對(duì)口單招各項(xiàng)指標(biāo)，并把各項(xiàng)指標(biāo)、責(zé)任落實(shí)到班級(jí)和個(gè)人，把準(zhǔn)備過程量化到階段和節(jié)點(diǎn)，借助聯(lián)盟、聯(lián)考考核檢測，找出不足，制定預(yù)案。全體教師要充分利用學(xué)科中的各種德育資源，注重在學(xué)科教學(xué)中的有機(jī)滲透，把思想道德教育納入學(xué)校管理和教育全過程，使學(xué)生處于濃厚的育人環(huán)境之中。一是加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，認(rèn)真抓好班主任傳、幫、帶工作，以老帶新，相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)班主任的成長,定期安排班主任到企業(yè)參觀考察，了解企業(yè)的生產(chǎn)情況和企業(yè)文化，了解企業(yè)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要求，提高班主任工作的針對(duì)性。 。新學(xué)期學(xué)校一方面要?jiǎng)?chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái)，起好“助推器”作用，通過“壓擔(dān)子”、“拔尖子”，促進(jìn)青年教師快速成長，另一方面要求教師自身不斷修身固體，夯實(shí)根基，扎好馬步。實(shí)訓(xùn)處統(tǒng)籌謀劃全力備戰(zhàn)市技能賽，優(yōu)化組隊(duì)和集訓(xùn)，力爭“一等獎(jiǎng)總量、獎(jiǎng)牌總量、省參賽資格總量”均有突破。
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