【正文】 100kb、色環(huán)標注法使用最多，現(xiàn)舉例四色環(huán)電阻五色環(huán)電阻（精密電阻）電阻的色標位置和倍率關系如下表所示：顏色有效數(shù)字倍率允許偏差（%）銀色/177。2橙色3x1000/黃色4x10000/綠色5x100000177。7uf：2個10uf：3個47uf：1個220uf：2個　　電容的識別和檢測：、電容在電路中一般用“c”加數(shù)字表示（如c13表示編號為13的電容）?！　∪菘箈c=1/2πfc（f表示交流信號的頻率，c表示電容容量）　　電話機中常用電容的種類有電解電容、瓷片電容、貼片電容、獨石電容、鉭電容和滌綸電容等?！　∪纾?02表示10102pf=1000pf224表示22104pf=　　二極管：in4001：1個　　二極管的識別與檢測方法：二極管的主要特性是單向導電性，也就是在正向電壓的作用下，導通電阻很小；而在反向電壓作用下導通電阻極大或無窮大。其中，發(fā)射結和集電結的正向電阻值比較低，其他四種接法測得的電阻值都很高，約為幾百千歐至無窮大。當用第一根表筆接某一電極，而第二表筆先后接觸另外兩個電極均測得低阻值時，則第一根表筆所接的那個電極即為基極b。（以pnp為例）將萬用表置于r100或r1k擋，紅表筆基極b，用黑表筆分別接觸另外兩個管腳時，所測得的兩個電阻值會是一個大一些，一個小一些。中波的頻率（高頻載波頻率）規(guī)定為525—1605khz（千周）。無線電廣播的接收是由收音機實現(xiàn)的。其解調過程是用檢波器對己調幅高頻信號進行解調，電路結構如圖所示。調頻收音機一般工作在超短波波段，其抗干擾能力強、噪聲小、音頻頻帶寬，音質比調幅收音機好。　　從拉桿天線接收到的調頻高頻信號經(jīng)c101到q101放大后由c104`l101`c106等元件組成的帶通濾波器，選出fm的調頻信號送至u1的12腳，u1的12腳的調頻信號由內部選頻放大器以及外圍的pvc`c109`l103組成選頻回路選頻放大，由pvc`c110`l104等組成的本振電路，本振信號從7腳輸入?！　“磩觭w7，q2截止q3導通u1第15腳為低電平u1內部自動切換為調幅波段，將中波`短波轉換開關至于mw時，此時磁棒天線感應到的高頻調幅中波信號經(jīng)pvc選頻，由波段開關sw1轉換送入u1的10腳。本振信號經(jīng)波段開關sw1轉換從5腳輸入，與10腳的短波高頻信號一起送到混頻器混頻得出455khz的中頻信號從4腳輸出。u1的23腳輸出的音頻信號經(jīng)c123送至u1的24腳如1c內部功率放大器放大，放大后的音頻信號從27腳輸出推動揚聲器或者耳機。反復以上調整使靈敏度達到效果，用蠟將線圈封固。　　短波段的調整：短波段的調整比較簡單，短波用了一級高頻放大電路不用調整靈敏度，只要調整頻率就ok了。如果說我們以前學的都是一些理論知識，那么此次實習讓我們經(jīng)歷了一次真正的實踐。這次實習的重點任務也就是焊接，由于以前曾焊接過一些簡單的電路板，于是焊接對我們來說也不是一件什么難事，但由于電子元器件布局緊密，焊接需小心對待?！　∵@次的實習使我明白一個道理，在現(xiàn)代高速發(fā)展的今天，僅僅用一些理論知識來武裝大腦是不夠的，我們還需要用實際動手操作能力來裝扮我們的雙手，只有如此才不負祖國對我們的培養(yǎng)，做好祖國的接班人，為祖國貢獻出自己的一份力量?！　?培養(yǎng)職業(yè)道德，和職業(yè)技能，培養(yǎng)工程實踐觀念及嚴禁細致一絲不茍的科學風.　　二、工藝要求、電子元件知識　　相關元器件　　主要有電阻、電容，二極管、三極管，電解電容、發(fā)光管、穩(wěn)壓管、振鈴集成模塊，撥號集成模塊，晶振、IC等。　?。?）在瓷介電容、電解電容及三極管等元件立式安裝時，引線不能太長，否則降低元器件的穩(wěn)定性；但也不能過短，以免焊接時因過熱損壞元器件。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中。發(fā)話時，由送話器把話音轉變成電信號，沿線路發(fā)送到對方；受話時，由受話器把接收的電信號還原成話音。因此，它適用于野戰(zhàn)條件下和無交流電地區(qū)的電話通信。它通過撥號或按鍵發(fā)送選號信息，控制交換機進行自動接續(xù)。中國于1903年建立了軍用電話通信。　?。?）焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱?！　。?）焊完時，焊錫呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。　　雖然這次次實訓為期不長，但內容豐富，包含了多種能力和技術的訓練，它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，元件識別能力、安裝焊接能力、萬用表測量能力等等?！　∥矣X得我除了有良好的心態(tài)，還要有扎實的理論知識，在操作時知道自己的目的，使學到的理論知識得到驗證。　　在學習理論知識時，我學會了電阻與電感的識別：電阻就是用色環(huán)顏色來表示阻值的電阻的，色環(huán)標志法為：黑0棕1紅2橙3黃4綠5藍6紫7灰8白9金5%銀10%?！　〈送?，我還學會了辨認二極管與電解電容的極性，對于二極管：灰色為負；對于電解電容：長正短負?！　『父嘤∷C印制：定位精確，采用合適模版，刮刀角度3565度涂焊膏，量不能太多也不能太少。　　檢查焊接質量及修補?！　〖訜岷讣豪予F接觸焊接點，使焊件均勻受熱?！　〔僮黧w會：　　掌握好加熱時間，在保證焊料濕潤焊件的前提下時間越短越好。　　雖然手多次被燙傷，但是我總結出“先放烙鐵后放焊錫絲；先撤焊錫絲后撤烙鐵”的經(jīng)驗。最終總結出非常有效的方法，功夫不負有心人，我做的收音機不僅成功了，還可以收到很多頻道呢！　　利用之前的經(jīng)驗，我又很成功的完成了數(shù)字萬用表的裝焊，果然效率很高，雖然我在組裝數(shù)字萬用表的外殼時上面的小珠子總是在旋轉檔位時掉下來，但是通過老師、同學的幫助和自己的嘗試，終于找到了一個好辦法，就是在珠子上及其附近涂點潤滑油（實際上是舍友的面霜），果不其然，旋轉檔位時變得靈活了許多，最后也取得了不錯的成績。簡單的焊接使我了解到人生學習的真諦，課程雖然結束了，但學習還沒結束，我知道作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高科技人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。　　在大一和大二我們學的都是一些理論知識，就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學期的精工實習。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實習能力和創(chuàng)新精神?！　r間：20XX年6月11日—20XX年6月22日　　地點：電子綜合實驗室　　收音機的電路結構種類有很多，早期的多為分立元件電路，目前基本上都采用了大規(guī)模集成電路為核心的電路。由于集成電路內部無法制作電感、大電容和大電阻，故外圍元件多以電感、電容和電阻為主，組成各種控制、供電、濾波等電路?！　≌{頻信號由TX接收，經(jīng)C1送入IC的12腳進行高放、混頻，9腳外接CC調諧回路選頻，7腳外接CD本振回路，并經(jīng)內部鑒頻，IC的2腳外接鑒頻網(wǎng)絡，鑒頻后的音頻信號亦由23腳輸出，再經(jīng)C15耦合至24腳進行功放推動揚聲器。選出的信號并不是立即送到檢波級，而是要進行頻率的變換。　　焊接是電子產(chǎn)品組裝過程中的重要工藝。　　在瓷介電容、電解電容等元件立式安裝時，引線不能太長，否則降低元器件的穩(wěn)定性；但也不能過短，以免焊接時因過熱損壞元器件。　　焊點有虛焊或連焊：出現(xiàn)虛焊主要是焊錫不夠，或者焊錫加在了焊盤上，由于焊盤預熱不好，造成冷焊。我們應該先將管腳上的焊錫盡量吸掉，再移去元件。焊接時應該先刮掉線圈線頭上的漆皮，再接入插槽焊接。期間，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和相關的電子技術知識。掌握焊接和電子工藝的操作技術，光靠看書本和講解是不行的?！　嵙?，可以很好地培養(yǎng)我們的動手能力?！　‘斘覀冋嬲闷痣娎予F時，才意識到焊接并不是想象的那么容易，經(jīng)常會出現(xiàn)冷焊、虛焊、假焊以及連焊?！　∫郧爸皇菍δ骋辉M行的更換焊接，而這次是比較系統(tǒng)的對整個電路進行焊接，從中，學到了很多焊接技術知識。