20xx幼兒園大班工作計(jì)劃5篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 入?！ 。梢哉?qǐng)老師來批評(píng)，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。 ，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求，同時(shí)注意愛護(hù)?！ ?，要學(xué)會(huì)道謝。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用?！ 。ハ鄮椭?，若是同伴跌倒，要主動(dòng)扶他起來。 (三)上課、作業(yè)時(shí)要做到 ，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí)，應(yīng)先舉手?！ ?四)其他活動(dòng) ，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生。 ，要向老師問早、問好?！ ?，要認(rèn)真聽，眼睛看著對(duì)方。 ，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進(jìn)去?！ ∮變簣@大班的工作計(jì)劃(三) 我班有35名幼兒，這些幼兒對(duì)我來說，都是新面孔。這學(xué)期，我主要針對(duì)幼兒語(yǔ)音和藝術(shù)等方面對(duì)幼兒進(jìn)行教育，為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。 ，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的所教知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。要平等對(duì)待每位兒童。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，做到五講、四美，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒?！ “磿r(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全第一的意識(shí)?！ 。層變憾嗦?、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣，鼓勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說話，增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng)，并積極發(fā)言。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室，班級(jí)物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。做了錯(cuò)事，也不必沮喪，改了就好?！ ?，會(huì)說對(duì)不起，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后，會(huì)說沒關(guān)系。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用。 ，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動(dòng)扶他起來?！ ?三)上課、作業(yè)時(shí)要做到 ，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí)，應(yīng)先舉手?！ ?四)其他活動(dòng) ，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生?！ ?，要向老師問早、問好。 ，要認(rèn)真聽，眼睛看著對(duì)方?！ ?，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進(jìn)去。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，我們感受到了一種自豪感，近半年的學(xué)前班生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步都很大，總結(jié)這半年了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平?！ 《⒔虒W(xué)工作 這學(xué)期教師教育了幼兒閱讀、寫字，講故事、算算式等各方面的知識(shí)和方法。我相信這些孩子到了下學(xué)期進(jìn)來學(xué)習(xí)一定會(huì)有更大的進(jìn)步。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)?！ 〖訌?qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育?！ 〗?jīng)過班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力 嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要。我們認(rèn)真辦好每一期家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的
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