【正文】 口，帶隊(duì)教師名單由辦公室主任上報(bào)防疫領(lǐng)導(dǎo)小組?！　?，尤其在眼保健操、午餐前、大小便后，提醒學(xué)生洗手?！　?七)加強(qiáng)校園安全工作　　?！　×?、工作要求　　(一)強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)?！　?三)嚴(yán)格督查制度。尤其是在疫情沒有結(jié)束之前，一定要提高警惕，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，有條不紊地完成好特殊時(shí)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)。　　二、職責(zé)分工　　(一)校長(zhǎng)職責(zé)　　作為學(xué)校防疫專班負(fù)責(zé)人，全面指揮學(xué)校新冠防控工作?！　?、教委、疾病預(yù)防控制部門報(bào)告?！　　！　?，做好防護(hù)?！　。浜细苯M長(zhǎng)將患者送上私家車或者救護(hù)車，至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診?！　?五)保教主任職責(zé)　　(戴口罩、手套)?！　　！　　！　?九)班主任職責(zé)　　，按照工作流程做好班級(jí)環(huán)境消毒?！　∪?、應(yīng)急處理措施　　，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校疫情報(bào)告員馬上撥打 120 ”電話，送定點(diǎn)新冠醫(yī)院診治?！　。瑢?duì)與新冠人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察?！　?，做好信息了解工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對(duì)新冠疑似學(xué)生做好觀察記錄。疫情班暫停師生集體性活動(dòng)，、餐具都必須單獨(dú)消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時(shí)間嚴(yán)格按各新冠的規(guī)定要求進(jìn)行消毒，防止疫情的進(jìn)一步蔓延。　　，不得走其他班學(xué)生所用的通道。其次，做好新冠病因追蹤?！　　?zhǔn)確、全面?！　÷氊?zé):負(fù)責(zé)具體落實(shí)幼兒園疫情期間學(xué)生疫情信息上報(bào)管理制度及匯總上報(bào)工作?！　W(xué)校責(zé)任疫情報(bào)告人應(yīng)做好上報(bào)的學(xué)生生病缺課記錄工作，當(dāng)疫情發(fā)生時(shí)，責(zé)任疫情報(bào)告人應(yīng)立即報(bào)告主管校長(zhǎng)，并向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情?！　?、缺勤信息報(bào)告制度　　根據(jù)有關(guān)防疫規(guī)定，按照《幼兒園 2020 年春學(xué)期開學(xué)工作方案》要求，特制定本制度?！　∝?zé)任部門：學(xué)生中心　　二、工作措施　　、午檢工作的要求及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，對(duì)晨檢、午檢中學(xué)生高熱或疑似傳染疾病及時(shí)登 記在晨檢、午檢表上并及時(shí)報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)?！　?、缺勤，學(xué)校要認(rèn)真登記備案，凡學(xué)生患各類傳染病的，其復(fù)課要嚴(yán)格把關(guān)，必須查驗(yàn)醫(yī)生開具的病 愈復(fù)課證明，手續(xù)完備符合復(fù)課條件的，方能允許其復(fù)課，并記錄其復(fù)課時(shí)間?！　《?、學(xué)院醫(yī)務(wù)室和各班應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作，特別是根據(jù)季節(jié)變化有針對(duì)性地進(jìn)行常見病和傳染病預(yù)防知識(shí)教育?！　∥?、科學(xué)制定作息時(shí)間，充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn)，注意用腦衛(wèi)生，合理安排學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。門診部根據(jù)病人情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，保證病人得到及時(shí)科學(xué)的治療，防止疾病傳播。校長(zhǎng)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一齊抓。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識(shí)。　　做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理，把傳染病消除在萌發(fā)之中?！　〔扇∏袑?shí)有效的預(yù)防措施，預(yù)防流行性、傳染性疾病和中毒事件的發(fā)生?！　∫?、健全組織領(lǐng)導(dǎo)　　學(xué)校要把環(huán)境衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要?jiǎng)?wù)，由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)學(xué)校全面衛(wèi)生工作，并建立相應(yīng)的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，責(zé)任到人，切實(shí)落實(shí)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度?！　∪?、美化校園改善環(huán)境質(zhì)量　　、黑板的采光情況，必須符合國(guó)家教育部的有關(guān)要求?！　?、消除“四害”、校園清潔等工作，建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制。對(duì)公共場(chǎng)所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，確保暢通可用，水龍頭不足的要及時(shí)增設(shè)?！　〗M員：教學(xué)部主任、全體班主任、全體術(shù)科教師、食堂人員、保潔員　　職責(zé)：具體落實(shí)疫情期間消毒、通風(fēng)管理工作?！　　　?1)教室：地面、桌椅、門扶手、窗子等由班主任負(fù)責(zé)本班教室的消毒工作。　　　　教室：放學(xué)后班主任對(duì)地面、桌椅、門扶手、窗子、先用消毒液進(jìn)行噴灑消毒，第二天早晨學(xué)生到校后由再濕帕子進(jìn)行第二遍擦拭。功能室——功能室負(fù)責(zé)老師?！　?，不得懈怠?！　　　樽龊脤W(xué)校傳染病預(yù)防工作，根據(jù)《傳染病防治法》、國(guó)務(wù)院《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》的要求，對(duì)入學(xué)新生(包括學(xué)期中轉(zhuǎn)入及暫時(shí)借讀的學(xué)生)實(shí)行預(yù)防接種證查驗(yàn)制度。驗(yàn)證時(shí)根據(jù)接種證上的接種記錄，認(rèn)真逐項(xiàng)填寫附表。在完成工作1周內(nèi)將無(wú)證或未完成相關(guān)疫苗接種學(xué)生的名單向當(dāng)?shù)氐慕臃N單位進(jìn)行報(bào)告?！　∪?、查驗(yàn)原則　　國(guó)家規(guī)定在16歲內(nèi)應(yīng)完成接種的疫苗共8種(包括基礎(chǔ)免疫和加強(qiáng)免疫)。學(xué)校收齊補(bǔ)證、補(bǔ)種學(xué)生的預(yù)防接種證后，將補(bǔ)證、補(bǔ)種信息補(bǔ)填《學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校入托、入學(xué)兒童免疫狀況登記表》并存檔，同時(shí)將學(xué)生的預(yù)防接種信息匯總填入《學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證工作情況匯總表》，并在規(guī)定時(shí)間上報(bào)?！　《?、基本要求：　　，否則不得復(fù)課?！　?二)非傳染性發(fā)熱癥狀疾病的學(xué)生　　，必須持有醫(yī)院或校醫(yī)室非傳染性疾病的診斷證明及醫(yī)院開具的病愈證明，到相關(guān)職能部門申請(qǐng)復(fù)課?！　?，到相關(guān)職能部門申請(qǐng)復(fù)課。　　、市疾控中心、市衛(wèi)健委同意后，告知學(xué)生到校提交復(fù)課申請(qǐng)的具體時(shí)間?！　　　「鶕?jù)國(guó)家和上級(jí)部門有關(guān)防疫規(guī)定，按照《幼兒園 2020 年春學(xué)期開學(xué)工作方案》要求，特制定本制度?！　∝?zé)任部門：學(xué)生中心　　二、工作措施　　、午檢由班主任組織，用體溫計(jì)對(duì)班級(jí)里每一位學(xué)生進(jìn)行體溫檢查，上午7:10，下午 12:30各檢查各檢查一次，如高燒則第一時(shí)間在年級(jí)指定地點(diǎn)隔離，由班主任匯報(bào)后，交校醫(yī)處理，并按照要求及時(shí)送醫(yī)就診。全體學(xué)生每日必需測(cè)溫?！　　疤厥獍Y狀、因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計(jì)報(bào)表”報(bào)告由班 主任每天早晨 8：20 前檢查并統(tǒng)計(jì)好，(重大情況第一時(shí)間統(tǒng)計(jì))并及時(shí)匯報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。三問：每天了解特殊癥狀、因病 缺課學(xué)生的家庭情況，家中有無(wú)成員發(fā)熱，是否有疫情接觸(不可隱瞞)，有疫情接觸學(xué)生(有醫(yī)療和家長(zhǎng)證明)要在家觀察兩周才可到學(xué)校上課，并上報(bào)。實(shí)行追蹤隨訪制，由班主任分別對(duì)患病的學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話隨訪，及時(shí)了解其診治情況。同時(shí)要及時(shí)通知服務(wù)中心做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時(shí)對(duì)疫源地進(jìn)行消毒處理