20xx年鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果述職報告-預(yù)覽頁
【正文】 ）加強廉政建設(shè)，落實“兩個責(zé)任”。二是深化廉政教育。嚴格遵守涉農(nóng)各項規(guī)定，自覺接受監(jiān)管企業(yè)和廣大農(nóng)民群眾的監(jiān)督。平常在加強了理論學(xué)習(xí)上，雖能積極參加各項學(xué)習(xí)活動，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容還不夠系統(tǒng)、不夠全面，對理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論方面還比較浮淺，不能用理論武裝頭腦。對少數(shù)基層干部敬業(yè)精神差，素質(zhì)不高，黨員教育管理難等問題突破不夠，教方法不夠，致使解決本單位問題能力不夠，缺少吸引力、凝聚力。在黨員教育管理中各種制度規(guī)定落實還不夠嚴、不夠細，如教育實踐活動中好的學(xué)習(xí)制度堅持不夠、監(jiān)督不夠，對黨務(wù)工作者隊伍自身建設(shè)重視不夠，對他們關(guān)心不夠，且大部分都是身兼數(shù)職，造成抓黨建精力不足，致使抓黨建工作時緊時松，忙于應(yīng)付。有的黨員干部認為自己家庭條件好，只要不是花公家的錢就不是問題，丟掉了艱苦樸素的作風(fēng)。 究其主要原因，一是對黨建知識學(xué)習(xí)不夠，缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識的強烈愿望。三是黨建工作責(zé)任制執(zhí)行不夠順暢。四是不善于實踐和思考，干事束手束腳怕犯錯誤。如：逢年過節(jié)，也存在著親戚、同學(xué)之間人情往來拒而不堅的現(xiàn)象，表面上，這好像是一些小事，但影響卻很大的。明確職責(zé)，抓全盤，抓重點，把精力投入到黨建工作中來，重視指導(dǎo)不越位、不包辦，時刻牢記書記作為黨建“第一責(zé)任人”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。完善問責(zé)追究機制，加大基層黨建工作的考核權(quán)重，把考評結(jié)果作為倒逼問責(zé)的重要依據(jù)。認真落實“三會一課”，加強黨的紀律和黨性修養(yǎng)教育，管好黨員這個主體，通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭講黨課等具體活動，嚴格規(guī)范組織生活，確保各項制度落到實處。推行領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系制度，以實際工作促進班子建設(shè)。嚴格落實“三重一大”制度，公車使用管理制度，節(jié)假日封車制度和公務(wù)接待制度，減少和節(jié)約“三公費用”。六是抓好責(zé)任考核。要把主題教育中形成的組織建設(shè)、黨員管理等好的方法堅持好、鞏固好，按照“黨要管黨，從嚴治黨”的要求，堅持教育約束并重，監(jiān)督落實同行，把沒整改完需要長期堅持的問題落實好，不斷鞏固和拓展教育實踐活動成果。
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