【正文】 們學(xué)校的牌子不是很硬；二來我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來越緊張了；三來我是名女生，一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生，為了畢業(yè)后有一個(gè)好的出路，唯今之計(jì)僅有從改善自身?xiàng)l件起。我感覺我此刻所理解的教育也是各個(gè)層面的，所以我必須會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì)，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自我，力求一名合格的大學(xué)生。其實(shí)這些想法是錯(cuò)誤的，每一個(gè)導(dǎo)師講課都有自我的方式和方法，也有自我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，每個(gè)人都不一樣，我們只要認(rèn)真的聽下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有很多他們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們來說，那就是寶貴的財(cái)富。所以，聽課的重要性是無論怎樣強(qiáng)調(diào)都不會(huì)過分的。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，加強(qiáng)自控本事，善始善終地把一件事做完，不分散自我的注意力，甚至有意識(shí)地培養(yǎng)自我鬧中求靜的本領(lǐng)，主動(dòng)抵制引起分心的干擾都是鍛煉和提高意志力的好辦法。他說：“最重要的是創(chuàng)造力，是要能帶頭，而不是人家?guī)ь^你跟在后面走，那里關(guān)鍵是要學(xué)得活，面要寬，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的一部分，當(dāng)成一種樂趣?！? 上頭的兩點(diǎn)就是我總結(jié)的一個(gè)小經(jīng)驗(yàn)，求知欲旺盛就是世界上著名的政治家和科學(xué)家成功的關(guān)鍵，集中注意力就是成功關(guān)鍵中的關(guān)鍵，有了這樣的意志力和決心，我們的學(xué)業(yè)就會(huì)為事業(yè)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。 2020大學(xué)個(gè)人總結(jié) 第八篇： 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是我從踏入學(xué)校那一天起，一向都嚴(yán)格要求并鞭策自我。應(yīng)對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，應(yīng)對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。有些同學(xué)上課打瞌睡，課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué)，這無形之中浪廢了時(shí)間。另外，進(jìn)取閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自我的知識(shí)面。 思想上:認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論、江總書記”三個(gè)代表”，開學(xué)就交了入黨申請(qǐng)書，我會(huì)堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，進(jìn)取向黨組織靠攏，并決心理解黨的考驗(yàn)，以實(shí)際行動(dòng)來展此刻黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。回首一看，在工上取得了不少的成績(jī)，但明天的任務(wù)還很多，況且這些成績(jī)只代表過去，我將會(huì)繼續(xù)努力。相信我的明天會(huì)更輝煌! 2020大學(xué)個(gè)人總結(jié) 第九篇： 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感激教師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。缺一不可。 為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng)，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂之余還曾進(jìn)我們的友誼。 在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。每次在個(gè)不一樣的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)。最終，我工不足，期望同學(xué)們向我提議，給予我改正提高的機(jī)會(huì)。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應(yīng)付英語四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間，以致把其它功課都拉下了，所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工是做的很不充分的，可此刻想想?yún)s是得不償失啊。此刻卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊?！闭f起來真讓人氣憤。大學(xué)不僅僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。 在校期間我完滿的完成了我的學(xué)習(xí)任務(wù)。這各種各樣的活動(dòng)中，結(jié)交了志趣相投的朋友，體會(huì)到了與大家齊心協(xié)完成工的樂趣；也鍛煉了自我得組織、領(lǐng)導(dǎo)才能，受益匪淺。在即將到來新的起點(diǎn)上踏實(shí)的提高。 在這學(xué)期后期我才真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義，學(xué)習(xí)代表著什么?？傮w上看心思不在學(xué)習(xí)上。所以，我對(duì)我下學(xué)期的要求就是上課認(rèn)真聽講，不遲到，不曠任何一節(jié)課。這需要要在各方面做好自我。 2020大學(xué)個(gè)人總結(jié) 第十三篇： 子在川上曰：逝者如斯夫，大一的完美時(shí)光已經(jīng)匆匆地向我揮手告別，大二的未知生活又沖我展露微笑。為了系統(tǒng)的理解黨的教育，經(jīng)同學(xué)推薦，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。除了自我以外，沒有人能夠幫忙你，再也沒有了中學(xué)時(shí)教師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。 在工上，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自我，適應(yīng)將來激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我進(jìn)取爭(zhēng)取了很多能夠鍛煉自我的工崗位，加入了義務(wù)助學(xué)社，利用課余時(shí)間為校外貧窮中小學(xué)生義務(wù)家教，不僅僅獻(xiàn)出了自我的愛心，使小朋友的學(xué)習(xí)有所提高，還鍛煉了自我的表達(dá)本事。在大二，我會(huì)更注意這方面的情景，努力交到更多的良師益友。 2020大學(xué)個(gè)人總結(jié) 第十四篇： xx年，對(duì)我人生來說多么特殊的一年，這年我大學(xué)畢業(yè)了。我進(jìn)取的參加各種學(xué)校組織的活動(dòng)，參加社團(tuán)，加入大隊(duì)學(xué)生會(huì)，盡情的體驗(yàn)這種渴望已久的生活，帶著這份活力我度過了大學(xué)四年。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”，執(zhí)行黨的路線、方針、政策。同時(shí)在團(tuán)體中以語言及行動(dòng)發(fā)揚(yáng)xx大精神。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟(jì)工和適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的專門人才。為了能夠較好的掌握書本中所學(xué)的知識(shí)，更好的應(yīng)用在實(shí)踐當(dāng)中，大學(xué)中我利用假期進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐。經(jīng)過這些社會(huì)實(shí)踐， 我的專業(yè)知識(shí)得到了發(fā)揮，我個(gè)人也在其中成長(zhǎng)起來，感受到了與學(xué)校截然不一樣的生活，為我以后的工與生活打好良好的基礎(chǔ)。另外組織協(xié)調(diào)本事，社會(huì)工本事都得到了鍛煉。象把被子疊成豆腐塊狀這種事情，以往只能在電視上看見，還覺得不可思議，此刻早已經(jīng)十分熟練，并成為每一天必須的事情。在此次經(jīng)歷中，我的口才本事得到很大 的提高，并且自信心也有了很大的提高。使自我在必須程度上提高動(dòng)手創(chuàng)造本事和邏輯思維本事。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。 人生需要自我來建筑，不一樣的方式就有不一樣的人生?，F(xiàn)總結(jié)如下： 思想政治學(xué)習(xí)方面。不滿足于黨校內(nèi)入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí)，在工、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事，定期好思想?yún)R報(bào)。兩年來，自我也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工制度，進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和本事上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改善。 總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是進(jìn)取探索、逐步成熟的兩年。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐本事和組織本事。進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心熱愛團(tuán)體，樂于幫忙別人，勞動(dòng)進(jìn)取肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。 一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制各種有利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具，課后及時(shí)對(duì)該課出總結(jié)，并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納總結(jié)。 三、博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教其他教師，在教學(xué)上，有疑必問。為了做到這點(diǎn)，我常常上網(wǎng)去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工時(shí)，要異常注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)便，提高也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。 七、狠抓學(xué)風(fēng)。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲業(yè)的行為。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛動(dòng)動(dòng)腦，愛思考的好習(xí)慣，構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng)。所以，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，期望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)。立足此刻，放眼未來，為使今后的工取得更大的提高，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工出總結(jié)，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工更上一層樓。在課堂上異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)便，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。在各個(gè)章節(jié) 的學(xué)習(xí)上都進(jìn)取征求其他教師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自我的不足，并常常邀請(qǐng)其他教師來聽課，征求他們的意見，改善工。同時(shí)對(duì)學(xué)生的業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的業(yè)情景，將他們?cè)跇I(yè)過程出現(xiàn)的問題出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。 六、進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育。 我所教的兩個(gè)班，101班我是班主任，學(xué)生比較重視該科，上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成業(yè)。而102班雖然沒有做他們的班主任，但大部分同學(xué)對(duì)該課很感興趣，學(xué)習(xí)勁頭也濃，只是差生面太大了，后進(jìn)生基礎(chǔ)太差，考試成績(jī)都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)語文的重要性，跟他們講一些趣味的語文故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫忙他們；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫忙他們找出適合自我的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自我信心，并且要在平時(shí)多讀多練，多問幾個(gè)為什么。 本學(xué)期，取得了全級(jí)第一的好成績(jī)。 2020大學(xué)個(gè)人總結(jié) 第二十篇： 記得當(dāng)初進(jìn)入大學(xué)的之前，我就期望自我能夠成為校學(xué)生會(huì)的一分子。 首先，我們的網(wǎng)編部是一個(gè)十分GELIABLE的部門，師兄個(gè)個(gè)都是技術(shù)高手，個(gè)個(gè)都是充滿幽默感。在他們的指導(dǎo)下，我們不斷地增進(jìn)自我的技術(shù)，不斷提高自我的工效率。在整個(gè)過程中，我們學(xué)到的是團(tuán)結(jié)協(xié)，學(xué)到的是如何設(shè)計(jì)方案，學(xué)到的是只要堅(jiān)持付出，就必須有收獲。還記得我們的籃球賽，我們大伙都很開心，都很給力。我期望在以后的日子里，能有合理的安排。那一晚，是一個(gè)令人銘記的一晚，是一個(gè)感動(dòng)的一晚。記得那天是異常餓，校會(huì)的工餐是異常的好吃，工時(shí)異常有活力