【正文】 導　　學生是活生生的人。孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。如果好我勝利的時候多，他們就會進步，就會慢慢的邁向成功。贊美是陽光、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料，必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。我們知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。他認可你、反感你，他都會到處替你宣傳?！　〖訌姲嗉壗ㄔO，營造科學文明的班級氛圍　　以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以敬、凈、靜、盡、競、進、兢、精為輿論向導，以培養(yǎng)學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以班會、黑板報為宣傳陣地，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風和和諧的氛圍，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信，從而熱愛我們的班級，熱愛我們的學校。　　(2)制定值日班委制度，以值日班委為中心，成立紀律、衛(wèi)生檢查、督促小組。并注意激發(fā)學生的內(nèi)心情感，增強他們的集體意識和集體榮譽感，調(diào)動他們學習的積極性和主動性?！　∫灾锌紴槟繕耍訌姲囡L學風建設。在班級廣泛開展我為誰學、要我學還是我要學等大討論，幫助學生清楚目前學習任務和學習形勢，全身心地投入到學習中去，為明年的中考打好基礎。讓每位同學為自己合理定位，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫助學生創(chuàng)造競爭給予，幫助學生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。中等生大多踏實、上進，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學風比較容易。　　班主任工作計劃(三)　　面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學生，作為一名初中畢業(yè)班的班主任，我的想法和過去一樣，為了使學生能夠在學校里學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己，提高自己。所以身為班主任，首要就是要對得起學生，其次還是要對得起學生。同時，繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的基礎上更進一步，要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。注重對學生的學法指導。另外，繼續(xù)開展一幫一活動，盡量提高中下生的學習成績。注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。九年級學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學或者分流，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮?！　∥濉嗉壷饕顒觾?nèi)容(結合政教處、團隊布置的各項工作)(按月份)　　九月：　　開學報到，檢查作業(yè)，收費，入學教育?！　、指導學生制定學習計劃以及書寫考試分析、總結?！　∈拢骸　∮瓏鴳c節(jié)，中秋節(jié)。　　十一月：　　學習主題月，開展一系列學科學習競賽活動，進一步提高學生學習的積極性?！　》e極組織學生參加一年一屆的冬季運動會。行百里半九十。努力實現(xiàn)學校制定的各項目標?！　∽龊门鄡?yōu)補差工作，做好中等生的提高工作?！　?，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使2班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象?！　?3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。　　(5)樹立文明守紀典型。　　(1)制定目標計劃。結合學生實際情況確定中考目標。讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次。由于初三學習緊張，學習任務重。)　　(2)繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等?！　〉谌?，學會自我提醒，學生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。嚴格做到不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律。培養(yǎng)學生自覺學習的習慣?！　“嘀魅渭皶r了解學生學習情況，針對學生具體情況制定措施，幫助學生排除思想、學習上的障礙，力爭提高學習成績?！　〉谌?， 由督學組負責，繼續(xù)實施一幫一及學習小組的互助學習。(樹立學習典型的工作已經(jīng)完成)　　(5)在班內(nèi)展開三比活動。考核內(nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等。初步計劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等。(本工作貫穿整一學年，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。　　抓好學生思想工作?！　“嘀魅喂ぷ饔媱?五)　　面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學生，作為一名初中畢業(yè)班的班主任，我的想法和過去一樣，為了使學生能夠在學校里學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己，提高自己。所以身為班主任，首要就是要對得起學生，其次還是要對得起學生。同時，繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的基礎上更進一步，要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。注重對學生的學法指導。另外，繼續(xù)開展一幫一活動，盡量提高中下生的學習成績。這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果?！　、完成收心教育，做好新學期動員?！　〗⒓议L微信群，便于及時與家長溝通，同時，利于布置作業(yè)，了解學生?！　⊥ㄟ^布置給家長寫封信的作業(yè)，引導學生理解父母的艱辛，逐步學會理解、尊重、感恩父母?！　∽ズ脙蓚€自習：早自習重閱讀，晚自習課重自覺學習，合理分配學習時間?！　∫辉拢骸　≈黝}班會：陽光走在風雨后在挫折中磨礪檢閱自己。　　要求學生利用寒假反思九年級上半學期的學習和思想，制訂出初中最后一學期如何沖刺的計