20xx一年級(jí)班主任工作計(jì)劃教育精選-預(yù)覽頁
【正文】 育，以確保學(xué)生的身體健康?！ ≡诎嗉?jí)衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木，班級(jí)的角角落落。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教室布置方面，可以設(shè)立童年書吧(圖書角)、 攀登之星、童年讀書墻(把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上)?！ ∥?、具體工作安排 九月 愛校、愛班教育，了解校園及班級(jí)的意義。 十月 對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育?！ ∈辉隆 ∵\(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練?！ @元旦開展活動(dòng)?！ 〗o學(xué)生一個(gè)金色的童年，從細(xì)節(jié)入手，一切從頭開始。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生都是剛剛開始上學(xué)，這時(shí)候的他們還不懂得上學(xué)要干什么，在學(xué)校里要學(xué)習(xí)什么?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力。在教室布置方面，可以設(shè)立童年書吧(圖書角)、 攀登之星、童年讀書墻(把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上)。 (二)常規(guī)教育方面： 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請(qǐng)同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育?！ ?三)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面： 作為低年級(jí)教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)?！ ∥?、具體工作安排 九月 愛校、愛班教育，了解校園及班級(jí)的意義?！ ∈隆 ?duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育?！ ∈辉隆 ∵\(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練?！ @元旦開展活動(dòng)?！ ⌒W(xué)一年級(jí)教學(xué)就是這樣的，我在擔(dān)任數(shù)學(xué)教師的同時(shí)，班主任工作也不能有絲毫的放松。能根據(jù)一定的情境或看圖，用普通話講清一件簡單的事?！ ∩蠈W(xué)期末的成績不錯(cuò)。8個(gè)專題貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價(jià)值，把知識(shí)、能力、方法、情感融為一體?！ ≌莆諠h字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。 能用音序法查字典，學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字?！ 〗Y(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。在閱讀中，體會(huì)句號(hào)、文號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語氣?！ ∧苷J(rèn)真同別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容?！ ∮斜磉_(dá)的自信心?！ ?2)學(xué)生與別人能大膽、自信的交流?！ 〔捎枚喾N形式，注意加強(qiáng)生字的復(fù)習(xí)與鞏固。可以采用多種方式加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作，如，進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，當(dāng)小老師等。 (二)閱讀教學(xué) 重視朗讀的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物?！ ?0xx一年級(jí)班主任工作計(jì)劃教育精選篇五 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我制定班主任計(jì)劃如下: (一)常規(guī)教育方面 剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育?！ 〕浞职l(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。 課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 (四)、班干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。 找個(gè)別學(xué)生談心，嘵之以理，動(dòng)之以情?！ 〗處熇蒙险n時(shí)間，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績?！ 〖訌?qiáng)班干部的建設(shè)?！ ±冒鄷?huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全?！ ∪骈_展常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，開始運(yùn)行本學(xué)期周評(píng)比制度?！ ?月： 班級(jí)寫字比賽 配合學(xué)校作業(yè)班，幫助學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)發(fā)展業(yè)余愛好?！ ?fù)習(xí)備考。2020一年級(jí)班主任工作計(jì)劃教育精選
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