20xx最新室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 察到施工過(guò)程及工藝流程，了解到施工中要用的材料，也可能有機(jī)會(huì)見習(xí)到談單、協(xié)助設(shè)計(jì)師做方案?！ ∪?shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題 實(shí)習(xí)時(shí)間結(jié)束了，總結(jié)了以上的種種收獲，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)查找我的不足。在這點(diǎn)上，我還需要多看、多想、多練。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了什么是學(xué)以致用。經(jīng)歷了這些，我發(fā)現(xiàn)我好象成熟了，不管是做事，還是做人，都與以前不一樣了。 另外、工作經(jīng)驗(yàn)真的很重要，也許我會(huì)覺得我沒什么經(jīng)驗(yàn)也同樣可以做得好，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)驗(yàn)不僅僅體現(xiàn)在工作時(shí)間上，很大一方面還體現(xiàn)在其對(duì)工作的專業(yè)。有很多事情也許你一樣會(huì)做，但是，當(dāng)你還沒去嘗試的時(shí)候，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)它還有更簡(jiǎn)單的方法，在你嘗試了之后，你可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你又懂得了很多。其實(shí)，只要你有這樣的想法了，你就已經(jīng)敗給人家一大步了，也有可能那事情你就真的做不好?！ ∽詈缶褪菍?duì)人際關(guān)系的認(rèn)識(shí)。人與人之間的相處，最可貴的就是和諧，不和諧的話相處也無(wú)益。這算是我最欣慰的收獲了。我認(rèn)為企業(yè)決定職業(yè)性格，我很慶幸在這樣一家公司實(shí)習(xí)，它讓我充實(shí)，明白職場(chǎng)是怎樣的形式?！ ⊥ㄟ^(guò)這次實(shí)習(xí)，才覺得原來(lái)室內(nèi)行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。室內(nèi)行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值?！ 〕跆阶龊檬覂?nèi)設(shè)計(jì)師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟?！ ∪?、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度 首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟： 設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段 設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書，簽訂合同，或者根據(jù)標(biāo)書要求參加投標(biāo)?！ ≡诤炗喓贤蛑贫ㄍ稑?biāo)文件時(shí)，還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排，設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比?！ 。?）室內(nèi)立面展開圖，常用比例1：20，1：50?！ 。?）設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明和造價(jià)概算。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底?！ ∫庠诠P先或筆意同步，立意與表達(dá)并重?！ ∷?、實(shí)習(xí)體驗(yàn)與心得 通過(guò)這次為時(shí)半個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)?！ 。?）有很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。它是一個(gè)總的思路，包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征，是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1