10歲孩子家長會發(fā)言稿五篇-預(yù)覽頁
【正文】 們好! 我是五(6)班的班主任。他們就會體會到父母對他們的關(guān)心。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，也很聽老師的話但部分學(xué)生的基礎(chǔ)不是很理想!語文教學(xué)中學(xué)生最難的就是閱讀和寫作上，那這方面就要求家長多多管教，讓孩子多看書，豐富自己內(nèi)心世界的書籍，而且還有和孩子多多的交流，因?yàn)檎f是為了寫而起步，時不常的和孩子拉拉家常，講講學(xué)習(xí)以外的話題，有時候這對孩子也是一種間接的幫助。多方面的鍛煉學(xué)生，讓他們在身心上都得提高的，讓學(xué)生養(yǎng)成基本的獨(dú)立自理能力。這種觀點(diǎn)過于偏了，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么學(xué)生之間成績相差有的很大呢?我認(rèn)為這其中關(guān)鍵在于家庭教育。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。家長要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時間，有沒有完成老師布置的作業(yè)等?！ 〖议L了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯 報假情報，不說真話。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。最重要的是希望乘車的學(xué)生按時到點(diǎn)候車。很高興有機(jī)會與大家面對面地交流，交流你們孩子語文學(xué)習(xí)的情況。比如班上大多數(shù)學(xué)生上課就比較認(rèn)真聽講，但認(rèn)真聽講還不夠，還必須要積極思考，踴躍發(fā)言。還有從作業(yè)字跡上可以看出學(xué)習(xí)態(tài)度問題，字跡工整，態(tài)度就比較認(rèn)真?！ ∽魑模菏钦Z文成績最重要的一個方面。怎樣才能把作文寫好?我采取的方法就是多練，熟能生巧嘛。這不是說課內(nèi)不重要，而是說要將課內(nèi)學(xué)的一些方法在課外閱讀中進(jìn)行運(yùn)用，真正成為自己的能力。 背誦：學(xué)生語文素養(yǎng)的提高還需要有豐富的積累，古人說：熟讀唐詩三百首，不會做來也會吟?！ 】傊?，我希望各位家長要關(guān)注孩子的語文學(xué)習(xí)情況，要相信自己的孩子能夠把語文學(xué)好，并以我的建議為參考，針對孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語文。 方法：頒發(fā)進(jìn)步喜報。《阿凡達(dá)》導(dǎo)演卡梅隆說：如果你定一個高得離譜的目標(biāo)，就算失敗了，那你的失敗也在任何人的成功之上?！ 『侠矸峙鋾r間，重點(diǎn)突破弱科，穩(wěn)住強(qiáng)科。 個人衛(wèi)生 老生常談的問題，但是有些同學(xué)根本沒有意識到此問題給自己帶來的負(fù)面影響。不能因?yàn)楹⒆由砩吓K或者身上有異味而 讓別人對他指指點(diǎn)點(diǎn)、嘲笑譏諷。關(guān)鍵時刻，家長要狠一些?！ 」纪砩戏艑W(xué)時間。而這一切都源自您的粗心大意，千萬不能孩子說什么，您信什么。 多與老師溝通，達(dá)成教育共識，在老師的教育教學(xué)過程中如果有 不妥之處多多諒解，尤其是不要當(dāng)著孩子的面嘮叨，這樣會影響孩子的情緒?！ 〗ㄗh：有時間的情況下多和老師交流，彼此了解學(xué)生的近期情況。 面對孩子的成績冷靜、客觀的面對，策略：鼓勵為主，督促為輔(督促不是嘮叨) 結(jié)束次：希望各位家長給孩子創(chuàng)造一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，在最后的一百天中不急、不燥，多表揚(yáng)、少批評。 最后恭祝各位家長身體健康，各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成?！ ∥蚁嘈?，這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功! 一、成績回顧 我們班現(xiàn)共有學(xué)生29人。我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，不求一時一刻的榮譽(yù)，只求學(xué)生的成績和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。自習(xí)又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時間，加之自學(xué)意識不強(qiáng)，只會完成老師布置的作業(yè)，然后無事可干。總之一句話，就是一切為了孩子。大部分同學(xué)品德優(yōu)良，思想進(jìn)步，幫助他人，有愛心和上進(jìn)心，愛學(xué)習(xí)?？墒牵€有個別同學(xué)讓老師不滿意，感覺特別難教，覺得頭疼。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一： 多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況。但是孩子很努力，成績卻不理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。我們班有幾個男生自我約束力很差，在學(xué)校經(jīng)常違規(guī)違紀(jì)：說謊話，拿別人東西，打架罵人，經(jīng)常被老師抓住，甚至屢教不
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