高中家長(zhǎng)發(fā)言稿范文3篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣。還孩子一個(gè)安靜，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，那么這種努力一定有所收益。不求非常大的收獲，但求默默的耕耘?！ ∷摹⒎e極配合老師和學(xué)?！ W(xué)校是教書育人的地方，老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人?！ 「魑患议L(zhǎng)，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成長(zhǎng)先教孩子做人。 謝謝大家! 高中家長(zhǎng)發(fā)言稿范文二： 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家上午好! 首先我代表高一15班全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就代表15班所有課任老師和各位同學(xué)與家長(zhǎng)說(shuō)些心里話。 ① 看學(xué)習(xí)的整體水平，幫助分析進(jìn)步或退步原因?！ ∑浯危蚁氪碚n任老師和各位家長(zhǎng)進(jìn)行一些交流。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已初見(jiàn)雛形，所以我代表全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們有能力有信心把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。如果我們家長(zhǎng)心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會(huì)亂陣腳，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點(diǎn)必須引起我們家長(zhǎng)的重視。孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對(duì)成績(jī)退步或停滯不前，孩子們需要傾訴，而父母就是孩子們主要的傾訴對(duì)象。在家庭中打造書香底蘊(yùn)，構(gòu)建和諧環(huán)境?！ 〔粫?huì)科學(xué)利用時(shí)間。只讓自己的記錄與老師講的內(nèi)容同步，而不讓自己的思路與教師保持同步，課后不及時(shí)復(fù)習(xí)，聽(tīng)完課就萬(wàn)事大吉等等?！ ∽ゲ蛔≈攸c(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)習(xí)時(shí)不注意勞逸結(jié)合，不善于轉(zhuǎn)移大腦興奮中心影響學(xué)習(xí)效率。所學(xué)知識(shí)是一盤散沙，這些學(xué)生對(duì)新學(xué)內(nèi)容、學(xué)科之間、章節(jié)之間不及時(shí)總結(jié)歸納整理，致使這種零散的知識(shí)很容易遺忘。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助?！ 【磹?ài)的家長(zhǎng)們，我們不會(huì)忘記你們對(duì)我們的默
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