最新班主任班務(wù)工作計(jì)劃幼兒園-預(yù)覽頁
【正文】 最新班主任班務(wù)工作計(jì)劃幼兒園 一、情況分析 經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們?cè)诟鞔箢I(lǐng)域都有較好的發(fā)展?！ 《?、工作思路 、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，健康成長?！ ?，堅(jiān)持每周開展游戲活動(dòng)、游戲設(shè)計(jì)和組織各種課間活動(dòng) ，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。 、不推小朋友?！ ?，團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識(shí)?！ ＜ぐl(fā)幼兒對(duì)周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。 ，和同伴友好、協(xié)商一起玩?！ 傲弧?，組織親子活動(dòng)?！ ?，以防病毒感染?！ 。苑烙變翰目谌?。 最新班主任班務(wù)工作計(jì)劃幼兒園 新的學(xué)期開始了，短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又回到熟悉的校園中。新學(xué)期剛開學(xué)，作為一個(gè)班的班主任不僅是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為了讓班級(jí)的各項(xiàng)能夠順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位。同伴之間能友好相處，講禮貌?！ 挠變喊l(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動(dòng)和特色教育?！ ∮嗅槍?duì)性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂的成長 三、教育工作 繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開展教學(xué)活動(dòng)，注意各領(lǐng)域的滲透。 在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識(shí)與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。 制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)?！ ≈笇?dǎo)培養(yǎng)小干部?！ ∽钚掳嘀魅伟鄤?wù)工作計(jì)劃幼兒園 新學(xué)期開始了，這學(xué)期到目前有30位孩子與我們共同步入小班的生活。個(gè)別幼兒以前上過幼兒園，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。 ?。?）幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐，保持愉快情緒；初步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，懂得就餐衛(wèi)生；培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動(dòng)飲水的習(xí)慣?！ 。?）學(xué)習(xí)普通話，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。 ?。?）樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂?！ 。?）學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則?！ 。?）親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物?！ 。?）學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜歡打擊樂活動(dòng)，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲?！ ?，提高生活自理能力，做到生活有序?！ ?，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。 ，并讓家長及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容、周教育目標(biāo)等。
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