數(shù)學(xué)教研活動(dòng)主持詞結(jié)尾-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 關(guān)系，談了學(xué)科間的滲透與結(jié)合。下面進(jìn)行教研活動(dòng) 懇請(qǐng)省評(píng)估的領(lǐng)導(dǎo)、專家，為我們提提指導(dǎo)性意見和建議。【篇二】數(shù)學(xué)教研活動(dòng)主持詞結(jié)尾 精心研讀教材，挖掘教材，切實(shí)找準(zhǔn)每節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn) 上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么？我想讓學(xué)生經(jīng)歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)？怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)比較合理？學(xué)生出現(xiàn)某種情況可怎樣回應(yīng)？怎樣才能有效的抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)？對(duì)這一切教師都要做到心中有數(shù)?！ ∫脑O(shè)計(jì)每個(gè)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生多讀書。在閑暇時(shí)間里，我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍雜志，多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。為了學(xué)生，為了把自己的課上的更加完美，我們一起努力吧。接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)充滿本真的情性和人性的課堂。謝謝！ 互動(dòng)評(píng)課 老師們，此次活動(dòng)雖然即將結(jié)束，然而我們?yōu)檎Z(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐?；顒?dòng)即將繼續(xù)進(jìn)行。接下來(lái)請(qǐng)大家以小組為單位對(duì)馬二桃老師執(zhí)教《三角形的內(nèi)角和》這節(jié)課的評(píng)價(jià)和建議進(jìn)行匯總，并把小組的評(píng)價(jià)和建議做成思維導(dǎo)圖，之后每個(gè)小組派一名代表進(jìn)行匯報(bào)交流。謝謝樊老師的精心梳理，有請(qǐng)杭錦旗教研室教研員石海燕老師做點(diǎn)評(píng) 感謝大家的暢所欲言，感謝石老師的精彩點(diǎn)評(píng)。感謝各位同仁的積極參與。謝謝您! 接下來(lái)，有請(qǐng)園林分局的潘局長(zhǎng)為本次教研活動(dòng)做總結(jié)，掌聲歡迎。
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