教科研個人工作總結(jié)報告-預(yù)覽頁
【正文】 一節(jié)常態(tài)課，我也從不含糊。后來，我在全市舉行的數(shù)學(xué)效率課堂講析會執(zhí)教了一節(jié)課程，這節(jié)課得到了聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評?！ ∪?、以教科研為樂事，讓所思所想變?yōu)楝F(xiàn)實 在教學(xué)中，我始終堅持勤思、善問、好學(xué)。在今后教科研的道路上，我將繼續(xù)探索和追求。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，使教科研工作順利開展 一年來，由于我校領(lǐng)導(dǎo)對教科研工作的開展比較重視，經(jīng)常過問，親自督導(dǎo)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，使教科研工作得以順利開展。同時要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，及時了解我國教育改革的新動向?！ ∪⒉捎枚喾N方式對教師進(jìn)行培訓(xùn) 為了提高教師教科研的水平，我校對全體教師進(jìn)行了多種形式的培訓(xùn)。形成了一個人人參與的教科研氛圍。組織所有教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，看光盤、看錄像，觀摩課例?！ ∷?、對教學(xué)課堂進(jìn)行改革 在教科研的過程中、在學(xué)校的組織下，嘗試全面對教學(xué)課堂進(jìn)行改革，努力創(chuàng)建全新的“開放的課堂、自主的課堂、合作的課堂、生成的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂”等等?！ 〗處熢诮炭蒲械倪^程中，通過對課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)真解讀和研究，在教學(xué)中，努力從新的教育理念、和“三維目標(biāo)”出發(fā)，整合各種教學(xué)資源，打破傳統(tǒng)封閉式課堂教學(xué)模式，形成了以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、師生共同探討的全新教學(xué)格局，使課堂成了真正開放的、鮮活的、發(fā)展的、互動的課堂。數(shù)學(xué)課從生活開始，把數(shù)學(xué)知識和生活應(yīng)用聯(lián)系起來，以問題作為思維的出發(fā)點，把數(shù)理邏輯的繁瑣講解變成有趣的課題討論和實驗，使學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂?！ 〖訌?qiáng)對課堂教學(xué)的評價意識，促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。通過教研組的活動和校本教研，改變教師教學(xué)思維模式和教學(xué)行為，使我校教育教學(xué)在新課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)的推動下，得到持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。教師熱情極高，我校部分教師將自己的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)實踐升華到教育科研的高度，提升了自己的綜合素質(zhì)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1