【正文】
單詞?! ∽⒁馐马棧盒枋孪纫?guī)定好分組后輪流答題的順序,其余幼兒不能幫忙?! ∽⒁馐马棧河螒蜻^程中可要求幼兒問“what do you see in the picture?”教師“I see…” 游戲延伸:可根據(jù)幼兒掌握的程度要去幼兒扮演小老師的角色 準備用具:小卡,磁扣 游戲解析:利用磁扣將字母(單詞)小卡反貼在黑板上,教師說字母(單詞)請2名幼兒比賽,看誰先找到字母?! 蕚溆镁撸洪W卡,夾子 游戲解析:全班圍成一圈坐下,選出兩個幼兒來做游戲,這兩個幼兒彼此面對面,在兩個幼兒背后用長尾夾隨意各夾一張閃卡,他們必須一直把手背在背后假裝自己是鴕鳥,聽教師說“ready,go!”之后,兩個幼兒開始伸長脖子偷看對方背后的閃卡究竟是什么,先看到的舉手回答答案,答案正確就得分。組好了就坐下來,沒有圍城圈子的幼兒必須去數(shù)圈子的人數(shù)。教師手拿35張閃卡,按照一定順序出示,未參與游戲的幼兒需念出卡片上的單詞?! ∽⒁馐马棧捍擞螒蜻m宜人數(shù)較少的班級,若人數(shù)較多可改為請部分幼兒進行。幼兒需考記憶力記住閃卡位置?! ∽⒁馐马棧翰鲁鲎约旱目ㄆ挠變嚎烧f句子“This is a__” 準備用具:閃卡 游戲解析:將幼兒分組后搭起火車,位置在前面的幼兒為導游,并將閃卡放在教室的不同位置上?! ∮螒蜓由欤嚎梢愿臑橐髢蓚€人一起坐一個位子,彼此練習會話?! 〕藢懽帜福€可以畫形狀來讓幼兒猜。 幼兒園小班親子游戲大全集【五篇】.doc