幼兒園個(gè)案觀察記錄【10篇】-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，在他的意識(shí)里，把別人推一下或打一下就是和他們玩的方式?！ 〔扇〈胧骸 ?，我很頭疼，不知道該怎么辦？于是就請(qǐng)教別的老師，學(xué)習(xí)用不同的方法去引導(dǎo)他，教育他。我又巡視了一圈發(fā)現(xiàn)他還是抓著筆沒(méi)有畫(huà)?？墒钱?dāng)我再次來(lái)到他跟前時(shí)眼前的一幕讓我驚呆了。在這樣的情景之下，張晨陽(yáng)才弱弱的說(shuō)了一個(gè)字：“是”。 個(gè)案觀察：早晨是媽媽送來(lái)的，我和張晨陽(yáng)媽媽交流了昨天發(fā)生的事情。我問(wèn)他奶奶在家都哪些事情？他想了想：“洗衣服、燒飯、洗碗……”我問(wèn)：“奶奶做這么多事，還要送你上學(xué)，奶奶辛苦嗎？”他看了看我：“辛苦的。我便摸了摸他的小腦袋，我相信你是最棒的，你的好朋友也會(huì)越來(lái)越多的。在老師耐心的詢問(wèn)下，小娟才說(shuō)：“我不喜歡他們的畫(huà)被貼起來(lái)。在幼兒園里為了鼓勵(lì)幼兒，老師設(shè)置了小星星評(píng)比欄，使每個(gè)幼兒都能得到表?yè)P(yáng)：有的是愛(ài)學(xué)習(xí)的紅星，有的是愛(ài)護(hù)玩具的藍(lán)星，有的是進(jìn)餐好的綠星，有的是愛(ài)勞動(dòng)的黃x……恰如其分的評(píng)價(jià)使幼兒對(duì)自己有了正確的認(rèn)識(shí),同時(shí)也明白了自己的不足.。 引導(dǎo)幼兒樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 充當(dāng)孩子的“知心姐姐”讓孩子把自己的煩躁不安說(shuō)出來(lái)，并理解他、諒解他，很多時(shí)候，成人微笑的眼神、清松的語(yǔ)調(diào)能化解幼兒的不良情緒，有效控制嫉妒心理?！庇谑俏覍?duì)迪迪說(shuō)：“小朋友都很愛(ài)聽(tīng)的，你也慢慢靜下心來(lái)聽(tīng)我說(shuō)吧。不能這樣打斷別人，這是不禮貌的。然而由于他小時(shí)候曾生過(guò)一場(chǎng)大病，幾乎喪失性命，因此家里人都很寵愛(ài)他，對(duì)他的要求也是百依百順的?！ ‘a(chǎn)生自閉與孤獨(dú)感的原因： 迪迪的這些行為反映出他的內(nèi)心是十分孤獨(dú)的，他的自信心和自主感都沒(méi)有得到發(fā)展。而老人的照料則從他的身體條件出發(fā)，而沒(méi)有了解孩子的年齡特點(diǎn)，限制了孩子的興趣愛(ài)好，使孩子沒(méi)有了自主權(quán)，好像被關(guān)在一個(gè)無(wú)形的籠子里了?！ ?duì)于這樣的孩子，的辦法就是要取得家長(zhǎng)的配合，讓其父母在工作之余多投一些關(guān)注給與他們的孩子，孩子多進(jìn)行一些交流，了解他現(xiàn)在在想什么，準(zhǔn)備做什么?！ 「淖?，從父母開(kāi)始： 在我的建議下，孩子的父母改變了以往的教育態(tài)度，不再以為孩子還小，沒(méi)有什么可以交流的，而是抽出時(shí)間與孩子一起游戲外出，而老人們也不樣樣事情都包辦代替，而是鼓勵(lì)他自己去試試，平時(shí)也有意識(shí)的帶他與別的孩子一起玩。在這個(gè)時(shí)期的孩子，他們自我意識(shí)剛剛萌芽，正處于愛(ài)動(dòng)愛(ài)玩，開(kāi)始有交往意識(shí)的時(shí)期?！ ^(qū)域活動(dòng)時(shí)間，許多孩子在玩自己的玩具。原來(lái)，明明手上玩的卡車(chē)玩具，鑫鑫被卡車(chē)深深地吸引著?！跋矚g的東西如果是別人的，你能搶嗎？”“該怎樣做呢？”于是我引導(dǎo)他注意一些與人交往的技巧。”看到我肯定的目光后，他更加得意地?cái)[著，忙得不亦樂(lè)乎?！ 〔扇〉牟呗裕骸 ?，加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。 產(chǎn)生的效果：在以后的幾天里，鑫鑫在建構(gòu)區(qū)的時(shí)候，再也沒(méi)有出現(xiàn)拒絕同伴的現(xiàn)象，而且每一次都能和大家玩得開(kāi)開(kāi)心心?！ 。忽析卧诩医?jīng)?？础秺W特曼》等類(lèi)型的動(dòng)畫(huà)片，因此，經(jīng)常模仿里面的動(dòng)作?！ ?歲的孩子愛(ài)模仿的特點(diǎn)非常突出，而模仿又是這個(gè)時(shí)期孩子主要的學(xué)習(xí)方式?！ ∫淮挝绮秃?，孩子們吃完飯坐在椅子上看著自己喜歡的圖書(shū)?！币贿吺种钢∮钜贿厡?duì)我說(shuō)?！毙￠_(kāi)聽(tīng)我這么一叫，慢步走到我身邊?！薄澳阌X(jué)得尖叫好嗎?小朋友都在看書(shū)，你覺(jué)得自己做得對(duì)嗎?”“不對(duì)，我就叫了一點(diǎn)。”小開(kāi)回答的聲音很響亮，很干脆!但這響亮中似乎帶了點(diǎn)不服氣。其實(shí)小開(kāi)不知道哪怕他一點(diǎn)點(diǎn)的尖叫就已經(jīng)影響到小朋友看書(shū)了。后來(lái)我跟他父母溝通后了解到小開(kāi)沒(méi)上幼兒園之前，一直是由媽媽帶著，媽媽對(duì)小開(kāi)寵愛(ài)有加，但也有嚴(yán)厲的時(shí)候。那你會(huì)怎么做呢?小開(kāi)斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我叫他不要叫了。在家里如果有這樣的情況，應(yīng)立即糾正他不應(yīng)該這樣，一是會(huì)把喉嚨會(huì)喊得不舒服，二是容易影響別人的
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