小班教案---小班歌曲：三條魚-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 條魚水里游，可以一起玩，它們見(jiàn)面會(huì)怎么打招呼？（搖搖尾巴、點(diǎn)點(diǎn)頭） ——師：三條魚水里游，可以更多朋友一起玩了，它們的心情會(huì)怎樣？（快快樂(lè)樂(lè)） 大家一起來(lái)唱歌?！ 處煄ьI(lǐng)幼兒唱歌。 ——教師播放音樂(lè)《許多小魚游來(lái)了》，一起游戲?！ 』顒?dòng)延伸 美術(shù)活動(dòng)：用廢舊材料制作小魚，例如用塑料瓶貼鱗片制作小魚?！ ⌒“嘟贪竱小班歌曲：三條魚2教材分析： 小班下學(xué)期，幼兒已初步具備用簡(jiǎn)單線條表現(xiàn)物體特征的能力?！薄 ?．了解魚的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，喜歡吃魚?！ 〗處煘槊课挥變簬闲∝堫^飾，請(qǐng)小貓咪咪當(dāng)廚師，學(xué)做魚。 1．教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出可以用波浪線、曲線、弧線及圓圈等不同的線條和裝飾圖案?！ 〗處熝不刂笇?dǎo)幼兒用不同的花紋、圖案裝飾小魚?！ ≌?qǐng)小貓咪咪選擇自己喜歡的魚“吃掉”，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)成功的樂(lè)趣?！ ??！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、幼兒認(rèn)識(shí)“魚媽媽和魚寶寶”?！ ?。引導(dǎo)幼兒在魚媽媽和魚寶寶身上點(diǎn)出大小不等和排列有規(guī)則的鱗片。產(chǎn)生濃厚的興趣，從而喜歡美術(shù)活動(dòng)。
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