小學英語科三年級教學計劃-預覽頁
【正文】 、 教學要求和目標 能按要求四會與三會要求掌握所學的單詞。 培養(yǎng)良好的書寫習慣，能做到書寫規(guī)范、整潔。 三、教學重點難點分析 重點： 第一單元：Do you….?句型的提問及回答。 難點： 第一單元：Do you ….?句型及回答。 第九第十單元：如何理解現(xiàn)在式單詞going表示將來的概念。絕大多數(shù)學生對英語學習有著濃厚的興趣。因此， 要注重在課堂中激發(fā)和保持學生的學習興趣，在加強聽說的前提下，通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做的形式，進行大量的語言操練和書面練習。使用統(tǒng)一的表格形式，利于統(tǒng)計和管理。 在開學第二周給家長一張“溫馨提示”，明確提出本學期學生英語學習的 要求，并具體指導家長在家如何輔導學生。 凡帶有活動和游戲性質(zhì)的項目及歌謠、歌曲，要讓學生有機會猜一猜、說一說、演一演，畫一畫，玩一玩或唱一唱。 開展一次全年級參與的英語活動
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