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小學(xué)教職員工工作計劃安排范文五篇-預(yù)覽頁

2024-12-04 05:37 上一頁面

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【正文】 生的自信心,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點?! ±蠋煹妮o導(dǎo)要及時,當然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī),嚴格落實未成年人保_和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,爭取做到行動有法可依?! ?2)、有較高的語文教學(xué)素養(yǎng),較扎實的語文教學(xué)基本功,語文教學(xué)中教學(xué)理念日益更新?!睘榱诉m應(yīng)明天的需要,我們今天就應(yīng)該儲備能量,增長能力。工作中要善于積累,勤于思考,做到教學(xué)中既有理論依據(jù),又有實踐創(chuàng)新,提高自己的科研能力,使自己的教育教學(xué)水平再上一個等級,爭取機會參加區(qū)級、市級優(yōu)質(zhì)課評比?! ∽饕幻鄙朴诜此迹谟诜e累”的老師?! 〖訌娀竟τ?xùn)練,根據(jù)自己的特長,把毛筆字作為主要練習(xí)的內(nèi)容?! 懸黄恼掳l(fā)給發(fā)展中心。  每年要做的事:  至少寫一篇教科研論文  寫教學(xué)案例、隨筆?! ?4)、工作認真踏實,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷,從而使我的課堂教學(xué)能力有了進一步的發(fā)展?! ?1)、提升個人修養(yǎng),做有品位的教師?! ?3)、做一名輕松、快樂的受歡迎的老師,向優(yōu)秀班主任學(xué)經(jīng)驗,使自己具有一定的管理班級的能力,做到時時處處以班主任的標準嚴格要求自己。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,[小學(xué)教師個人工作計劃]因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。[小學(xué)教師個人工作計劃]教師的工作對象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。要求學(xué)生每天7:40到校,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學(xué)水平?! ”緦W(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任一年級教學(xué)工作。做好對學(xué)生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學(xué)生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析  本班共計19名學(xué)生,其中有男同學(xué)9人,_10人。這些都影響工作的順利開展?! W(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。  形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績  協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育?! ∷?、工作安排  9月份  組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動情況,排位,進行教育?! ¢_展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動?! ¢_展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生?! ≈攸c抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。  班級聯(lián)歡活動?! W(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng),我將透過網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。用心參加學(xué)校組織的教育教研活動?! 《⒔逃虒W(xué)  繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的資料,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。必要的家訪,每位學(xué)生至少一次,并記好家訪記錄。我準備根據(jù)具體狀況,有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫忙、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績?! ∪嗉壒芾怼 雷W(xué)生紀律。持之以恒,孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣,從而人人爭做禮貌守紀的好學(xué)生。  四、其他方面  警鐘長鳴,安全第
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