小學一年級數(shù)學教師工作總結范本-預覽頁
【正文】 識串；每單元整理復習構成知識鏈，一學期對整冊書進行整理復習。批改作業(yè)時，教師點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查找錯誤，增強學生的分析潛力?！ 筮M生分層次要求。小學一年級數(shù)學教師工作總結范本（二） 不知不覺一個學期就要結束，總結一學期的工作得失感觸很多。下面我總結一下自己在課堂教學中的點滴收獲?！ 《?、引導學生嘗試，變學會為會學 在課堂上老師應做到自己少講，讓學生多說，老師少說，學生多思思考。通過這樣的新舊知識點之間的聯(lián)系，不僅僅可以加強學生對新知識點的掌握，同時還能夠讓學生對之前所學的舊知識點進行回顧，一舉兩得?！ ∥?、嘔心瀝血轉化學困生 1(3)、1(4)的學困生較多，有著一些綜合成績比較差的學生，他們的情況又各不相同。因此，針對他們不同特點，老師因材施教，不同的學生采用不同的輔導
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