小學(xué)二年級(jí)音樂教師工作總結(jié)范文-預(yù)覽頁
【正文】 據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實(shí)際情況制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。于是，在課堂教學(xué)中我安排了三個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)——聽（用心傾聽）、唱（盡情歌唱）、演（游戲表演）。所以，為了改變這種狀況，我決定和學(xué)生換位，讓他們做主動(dòng)，我做被動(dòng)，每次音樂課，我讓他們閉上眼睛認(rèn)真聽音樂，然后我再提出問題，學(xué)生就會(huì)很主動(dòng)的去思考，而且興致極高。于是，在備課時(shí)，我盡量做一些可愛的小動(dòng)物頭飾來吸引學(xué)生的注意力，并且讓學(xué)生自己來扮演小動(dòng)物，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生更好的去理解音樂，培養(yǎng)學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力。 三、用肢體感受音樂的魅力 在本學(xué)期的音樂教學(xué)中我很注重學(xué)生用肢體來表現(xiàn)音樂，觸摸音樂。 四、取得的成績與存在的主要問題： 成績 學(xué)生的識(shí)譜能力有所進(jìn)步； 大膽展示自己的演唱和舞蹈的能力和表現(xiàn)力有所加強(qiáng)； 音準(zhǔn)、音調(diào)和節(jié)奏的把握能力有所加強(qiáng)。 讓學(xué)生多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的音樂作品，從而增長音樂知
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