小學(xué)二年級(jí)語文《春風(fēng)帶我去散步》課件【三篇】-預(yù)覽頁
【正文】 熱愛春天的情感?！ ?。學(xué)習(xí)步，注意步的寫法下半部分少一點(diǎn)。指導(dǎo)朗讀，尤其是要讀好感嘆句?！案裢狻币辉~，格外是什么意思?“格外”還可以換成哪個(gè)詞語?(特別)并識(shí)記“格”字。 春風(fēng)都帶我去哪散步了?我們都看見了什么? 學(xué)生自由讀課文并匯報(bào)。組詞區(qū)別從和叢 2)我走進(jìn)樹林，啊，那一棵棵高大筆直的白樺樹，睜著大大的眼睛。 找一找文中這樣的比喻句還有哪些?(今天，窗外的風(fēng)鈴搖得格外好聽。認(rèn)讀“梢”“筑”并指導(dǎo)朗讀?！ 〕鍪咀挚ǎ簬?、步、鈴、格、叢、蘭、梢、數(shù)?！ 酒啃W(xué)二年級(jí)語文《春風(fēng)帶我去散步》課件 教材分析 這篇散文以第一人稱的口吻，寫出了春天來臨之際，“我”跑出室外，跑到春天里，見到了春風(fēng)中美麗的景色，表達(dá)了對(duì)春天的熱愛與贊美之情?！ ?，會(huì)寫8個(gè)字?！ 皢?、格、叢、梢”4個(gè)字是形聲字，教師可以利用形聲字的規(guī)律引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，并注意與形近字相區(qū)分?！按禾靵砹?！”要讀出欣喜之情?！ 。?）讀好最后一句話?！ 。?）讀一讀。 ?。?）玩一玩，說一說。一個(gè)是利用午餐盒蓋做的小車；一個(gè)是利用方便面碗和酸奶瓶做的小車?！ 酒啃W(xué)二年級(jí)語文《春風(fēng)帶我去散步》課件 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)11個(gè)要求會(huì)認(rèn)的字，會(huì)寫8個(gè)要求會(huì)寫的字，學(xué)會(huì)“數(shù)”這個(gè)多音字?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生對(duì)要求會(huì)寫的8個(gè)字形書寫。請(qǐng)學(xué)生一起讀課題。 出示生字卡片，指導(dǎo)學(xué)生拼讀生字?！ ∥?、指導(dǎo)學(xué)生弄清“數(shù)”的兩個(gè)讀音及其區(qū)分方法?！ ∑?、再次練讀課文，爭(zhēng)取做到流利地朗讀下來?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)字詞，導(dǎo)入新課。不過可別忘了，要一邊走一邊看?！ ∥濉⒅笇?dǎo)學(xué)生完成課后習(xí)題。 六、布置作業(yè)。
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