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土木學(xué)生實習(xí)報告-預(yù)覽頁

2024-12-04 00:33 上一頁面

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【正文】 否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識?! ≡诠こ淌┕r,要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。結(jié)構(gòu)施工中,合理安排工序穿插及預(yù)埋件的埋設(shè)?! 。?)用水準儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求,直接引測到模板安裝位置。模板應(yīng)圖刷脫模劑。雙向受力的鋼筋網(wǎng)片不得跳扣綁扎,而且必須全部扎牢?! ≈械呢Q向鋼筋搭接時,角部鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成45度(多邊形柱為模板內(nèi)角的平分角:圓形柱與柱模板切線垂直):中間鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成90度,如采用插入式振搗器澆筑小型截面柱時,彎鉤與模板的角度最小不得小于15度?! [放鋼筋馬凳支架后即可綁上層鋼筋的縱橫兩個方向定位鋼筋,并在定位鋼筋上畫分檔標(biāo)志?! 。?)擺磚:把磚沿定好的軸線擺放,目的在于擺放完后若發(fā)現(xiàn)不整齊的可以將其調(diào)整好?! 。?)板和墻的鋼筋網(wǎng)片,除靠外周兩行鋼筋的相交點可相隔交錯扎牢,但必須保證受力鋼筋不發(fā)生位移。對于梁,箍筋的彎鉤在梁面左右錯開50%,對于柱,箍筋彎鉤在柱的四角相互錯開。鋼筋搭接處,應(yīng)在中心和兩端按規(guī)定用鐵絲扎牢。在澆筑砼時,應(yīng)經(jīng)常觀察,當(dāng)發(fā)現(xiàn)砼有不密實等現(xiàn)象應(yīng)立即采取措施。當(dāng)最高氣溫高于25度時,覆蓋和澆水養(yǎng)護的時間尚適當(dāng)提前。③鋼絲網(wǎng)?! 。╞)中層又稱找平層,主要作用是起找平5mm厚,讓墻面平整不出現(xiàn)凹凸不平的現(xiàn)象?! ≡诟鳂菍涌刂泣c確定并驗核后,保證其角度和距離的閉合差在規(guī)范要求之內(nèi),利用內(nèi)控點穿出主要控制線,再放樣各細部細線,最后放出墻、梁、柱邊線,每次放樣工作必須遵循從整體到局部,先控制后碎部的原則,并實測出各樓梯間、外墻大角的位移量,將所有測量成果資料存檔、留底。墻體拆模后,立即涂刷養(yǎng)護劑養(yǎng)護,加強混凝土的養(yǎng)護方案是防止混凝土開裂的重要環(huán)節(jié)。澆水養(yǎng)護的延續(xù)時間不少于7晝夜,日平均氣溫低于5度時,構(gòu)件不能澆水養(yǎng)護,但要加以覆蓋。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力?! ∽鳛橐粋€土木工程專業(yè)畢業(yè)的本科生,畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)階段尤為重要的一個環(huán)節(jié),它是對我們大學(xué)階段所學(xué)知識的一次綜合運用,不但使我們各方面的知識系統(tǒng)化,而且使所學(xué)知識實踐化。第一次來蘇州,感覺沒什么特別的,不是我們想象的高樓大廈。而后者相對來說是富有開創(chuàng)性,探索性的創(chuàng)造過程,它關(guān)注地方文化,自然環(huán)境,建筑歷史等眾多地域因素,其表達方式和設(shè)計手法具有相當(dāng)?shù)牟町惡拓S富性。人民路是蘇州古城結(jié)構(gòu)的歷史延續(xù),最北端的北寺塔,中段的觀前街,怡園,文廟和南端的城市園林滄浪亭使得人民路從北到南有一個完整的景觀序列。對地方風(fēng)格的關(guān)注在蘇州圖書館就集中地表現(xiàn)出來,這種現(xiàn)象和江南其它地區(qū)的表現(xiàn)相比更顯突出?! ⊥聊緦W(xué)生實習(xí)報告篇4實習(xí)時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日  實習(xí)地點:xx市xx區(qū)  指導(dǎo)老師:xxx  一、實習(xí)目的  通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。  。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。  取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:  每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次?! ∶看稳討?yīng)至少留置一組標(biāo)準養(yǎng)護試件,同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定?! е鞣N各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設(shè)備。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。對水泥標(biāo)號也有要求。第三個問題是:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯?! ×?、實習(xí)心得  實習(xí)的中途,領(lǐng)導(dǎo)來看望我們,要我們好好學(xué)習(xí),為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ)。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認為沒有什么大問題,于是就不注重那些器械操作規(guī)程,認為怎么好用就怎么用。是的,如果不小心,材料滾動下來,砸傷了人,后果將會不堪設(shè)想。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力?! ⊥聊緦W(xué)生實習(xí)報告篇5摘要:土木認識實習(xí)主要日程記錄及橋梁施工的方法  關(guān)鍵詞:橋施工鋼結(jié)構(gòu)混凝土  正文:  5月26日上午,老師給我們做了實習(xí)動員,著重給我們強調(diào)了一下幾點:1安全第一,要處處注意安全;2嚴肅對待實習(xí),要端正態(tài)度,每個人到要參加,不可以隨便缺勤;3一切行動聽指揮,不要擅自獨立行動;4在實習(xí)中可以幫助我們這些大一新生對土木工程有個感性的基礎(chǔ)的認識,為將來的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。聽老師介紹,它可以產(chǎn)生30噸的壓力,鋼筋在上面可以有兩種測試方法,一種是拉伸測試,一種是下壓測試。  5月27日上午,參觀淮鋼大橋,一座簡直橋和彩虹橋。一般情況下,橋身相對長的,  其坡度也相對斜,實習(xí)報告《土木工程認識實習(xí)報告》。⑵以監(jiān)理工程師簽認的導(dǎo)線點為基準點,用紅外線測距儀放樣。鉆桿位置偏差不得大于2厘米,鉆進中經(jīng)常檢查轉(zhuǎn)盤,如有傾斜或位移,及時調(diào)整糾正。清孔采用換漿法。⑺灌注水下砼采用拌合樓拌制罐車運輸,并輸送至導(dǎo)管內(nèi)。砼應(yīng)嚴格按照批準的配合比進行拌合,拌合時嚴格控制材料計量、拌合時間、準確的砼水灰比、和易性和坍落度。導(dǎo)管埋深應(yīng)控制在36米,最大埋深不能超過8米?! ?、承臺施工工藝 ?、呕A(chǔ)開挖  先初步放樣,劃出系梁和承臺邊界,用機械配合人工開挖,人工清理四周及基底。鋼筋均應(yīng)有出廠質(zhì)量證明書或試驗資料方可使用。底口、中部、上部均用φ20對拉螺桿,外側(cè)用方木支撐固定。蓋梁、臺帽施工中,及碗扣式支架做支架基礎(chǔ),支架支撐于系梁或承臺上。拌合中嚴格控制材料計量,并對拌合出的砼進行坍落度測定?! 、署B(yǎng)生  砼澆注后要及時覆蓋養(yǎng)生,經(jīng)常保持砼表面濕
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