四年級(jí)勞動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃范文-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 法，了解卡紙多面體作品按表面可展開(kāi)正一平面圖形?！ ∽髌吩O(shè)計(jì)與制作：在教師有側(cè)重點(diǎn)的知道下，須生可進(jìn)行調(diào)查、討論交流、產(chǎn)生想法、聽(tīng)取意見(jiàn)、安排計(jì)劃、分工合作、制作完成設(shè)想的作品、即使地反思與調(diào)整等有個(gè)性的創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)。在看中想和說(shuō)，在做中比較和反思，使創(chuàng)新精神的培養(yǎng)得以進(jìn)行?！ ⊥ㄟ^(guò)現(xiàn)有物品、技術(shù)作品的調(diào)查，體會(huì)勞動(dòng)人民的聰明才智，體會(huì)科學(xué)技術(shù)的作用，體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值，并叢冢激發(fā)學(xué)生能夠熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)技術(shù)的情感?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生在設(shè)計(jì)制作作品時(shí)，能考慮人文需要，給人以方便，消除不安全因素?！ ⌒畔⒓夹g(shù)教育滲透 利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行信息收集、調(diào)查交流等培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、多渠道收集信息的能力、信息整理能力。但相比較而言，同學(xué)們對(duì)這門功課的興趣比其他學(xué)科要濃厚一些，在勞動(dòng)課上。有動(dòng)、植物，有水果，有日常生活用品，有戰(zhàn)斗武器等。 五、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題： 教師要鉆研教材，全面理解教材，明確教學(xué)的目的，把握教學(xué)的重點(diǎn)，做到課前備教材、備操作、備教具，讓學(xué)生全面掌握每項(xiàng)勞動(dòng)技能、技巧?！ ×?、本學(xué)期努力的方向： 培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。【四年級(jí)勞動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃范文】
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