【摘要】第一篇:北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊第三單元簡便計算練習(xí)題 四年級數(shù)學(xué)上冊第三單元簡便計算練習(xí)題 一、簡便計算練習(xí)題 158+262+138 375+219+381+225 5001-247-10...
2024-10-27 17:09
【摘要】正負數(shù)正負數(shù)一復(fù)習(xí)引入問題1:舉例說明小學(xué)數(shù)學(xué)中我們學(xué)過哪些數(shù)?看誰舉得全?問題2:小學(xué)數(shù)學(xué)中我們學(xué)過的最小的數(shù)是誰?有沒有比零還小數(shù)呢?正負數(shù)
2024-11-29 23:17
【摘要】(北師大版)四年級數(shù)學(xué)下冊方程班級______姓名______一、判斷(正確的在括號里“∨”錯誤的劃“×”)1.含有未知數(shù)的式子叫做方程。()2.比x的2倍多7的數(shù)可以表示為2x+7。()3.當(dāng)a=2時,與
2024-12-03 03:31
【摘要】方程(二)一、我能行。1.解方程。X+13=35Y-15=268X=5603X+5=5325-=17÷X=2.列方程,求X。(1)一個數(shù)的2倍加上10。(2)什么數(shù)比?(3)一
2024-12-03 03:32
【摘要】精打細算一、我能行。?!?0=÷3=3÷100=÷3=÷2=×40=×100=÷33=1的在()里
2024-12-03 03:41
【摘要】白灰灰白灰白白灰白灰灰白灰灰(北師大版)四年級數(shù)學(xué)下冊誰先走班級______姓名______一、填填選選。1、口袋里有5塊紅色橡皮,3塊黃色橡皮,橡皮的形狀、大小相同,從中任
2024-12-03 03:30
【摘要】(北師大版)四年級數(shù)學(xué)下冊天平游戲班級______姓名______一、口算并不難,做題要仔細。+=+=+===÷=÷=×=
2024-11-15 00:42
【摘要】北師大版四年級第一單元練習(xí)題 姓名: 一、填空。? (1)10個一萬是(???);10個十億是(???);十個(???)是一千萬;(??)里有10個一億。? (2)在十進制數(shù)位順序表中,從右邊...
2024-12-03 22:32
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)正負數(shù),同學(xué)們要結(jié)合生活中的實際例子,同學(xué)們要掌握正負數(shù)的概念,能夠解決相關(guān)的實際問題。讀出下面城市的溫度。北京-5℃五臺山-16℃杭州3℃上海2℃石家莊-2℃南京0℃將城市的氣溫從高到底排列讀出下面各數(shù)。+6
2024-11-29 23:13
【摘要】正負數(shù)問題一:問題二:問題三:天氣預(yù)報2021年11月某天,路橋的最低溫度為零下30C,最高溫度為零上30C2021年,小明家庭總收入,總支出王校長開車外出辦事,昨天從校門口向東行駛了5千米,今天向西行駛了4千米零上30C零下30C收入支出向東5千米向西4千
2024-11-29 21:24
【摘要】16、確定位置(一)教學(xué)反思:新課標(biāo)明確提出“使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),讓學(xué)生親歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程”。在平時的生活中同學(xué)們已經(jīng)初步接觸過數(shù)對表示位置,只不過沒有規(guī)范書寫,如我班表示第一組第三個就用1--3表示。用學(xué)生生活中的情境引入新課,使學(xué)生感到確定位置在生活中無處不在,加深了學(xué)生對數(shù)學(xué)來源于生活,數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)的印象。17、確定位置(二)教學(xué)反思:
2025-08-05 03:22
【摘要】小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上學(xué)期評價試題(北師大版)同學(xué)們,下面的題目會讓你對自己的學(xué)習(xí)有一個全面的評價。請你仔細審題,認真答題,你就會有出色的表現(xiàn)。相信自己的實力,祝你成功!題號第一題第二題第三題第四題第五題第六題總分分值245531827得分一、填空。24分(每空1分)
2024-11-11 12:35
【摘要】1北師大版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊教案2教學(xué)進度表周次單元教學(xué)內(nèi)容計劃課時實際課時備注11認識更大的數(shù)、人口普查521國土面積、近似數(shù)、數(shù)學(xué)閱讀532
2024-11-03 02:59
【摘要】正負數(shù)(一)學(xué)材分析第73、74頁學(xué)情分析學(xué)生學(xué)習(xí)體會負數(shù)的意義學(xué)習(xí)目標(biāo):在熟悉的生活情景中,進一步體會負數(shù)的意義。:會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題,知道正負可以相互抵消。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。導(dǎo)學(xué)策略導(dǎo)學(xué)法、嘗試法教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生收集郵政編碼
2024-12-09 08:35
【摘要】《正負數(shù)》教學(xué)設(shè)計華廈小學(xué)教師:劉暢教學(xué)內(nèi)容:北師大版四年級數(shù)學(xué)第七冊第89至90頁教學(xué)目標(biāo):1.、在熟悉的生活情境中,進一步體會負數(shù)的意義,并會正確讀寫。2.、會用負數(shù)表示一些日常生活中的現(xiàn)象。3、在溫度背景下會比較溫度大小。教學(xué)重點:了解正、負數(shù)的意義,應(yīng)用正、負數(shù)表示生活中具有相反意義的量。教學(xué)難點
2024-12-09 08:00