化學(xué)反應(yīng)速率初中化學(xué)說(shuō)課稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 時(shí)，我注意及時(shí)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析，同時(shí)利用這些富于啟發(fā)性的問(wèn)題，活躍學(xué)生思維，學(xué)會(huì)或增強(qiáng)分析總結(jié)問(wèn)題的能力。 （2）、演示實(shí)驗(yàn)： 水浴加熱后混合反應(yīng)不加熱混合反應(yīng) 經(jīng)討論分析后得出結(jié)論：a先出現(xiàn)沉淀，b后出現(xiàn)沉淀，可見(jiàn)在其他條件不變下，混合物溫度升高，化學(xué)反應(yīng)速率加快。 得出結(jié)論：對(duì)于氣體參加的反應(yīng)，增強(qiáng)壓強(qiáng)，反應(yīng)速率加快； 對(duì)于固體、液體或溶液反應(yīng)，壓強(qiáng)改變，反應(yīng)速率不變。 聯(lián)系實(shí)際，加深理解： 通過(guò)聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，利用改變反應(yīng)速率解決具體問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生思考，從而加深對(duì)影響化學(xué)反應(yīng)速率的理解 課后作業(yè)： 六、說(shuō)板書(shū) 主板書(shū)：濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的
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