初中九年級(jí)班主任計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 學(xué)習(xí)積極性高且紀(jì)律性強(qiáng)。同時(shí)針對(duì)九年級(jí)的特點(diǎn)，樹(shù)立學(xué)生兩種思想準(zhǔn)備。努力使紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)綜合評(píng)比位于同級(jí)段前列。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，隨時(shí)進(jìn)行家訪。一學(xué)期工作中，抓緊頭，收好尾，日常工作勤檢查?！ 〉诙埽簩W(xué)習(xí)學(xué)校管理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育?！ 〉诹埽号c部分學(xué)生家庭建立聯(lián)系，進(jìn)行家訪，召開(kāi)任課老師座談會(huì)?！ 〉谑埽浩谥锌荚嚳偨Y(jié)分析，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。九年級(jí)班主任計(jì)劃篇二 承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，從本學(xué)期開(kāi)始，我擔(dān)任九年級(jí)三班的班主任，我對(duì)這個(gè)班的學(xué)生了解較少，而且本學(xué)期這個(gè)班共調(diào)換了六位教師，變動(dòng)很大。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過(guò)于活躍，忽略了課堂紀(jì)律，甚至影響到了其他學(xué)生的聽(tīng)課和教師的教學(xué)進(jìn)度。
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