列方程解應(yīng)用題的數(shù)學(xué)說課稿-預(yù)覽頁
【正文】 ： 針對(duì)本課的知識(shí)特點(diǎn)，采用了下面幾種方法進(jìn)行教學(xué)：講授法、對(duì)比法、分組討論法。在練習(xí)階段，教師靈活采用各種教學(xué)方法和手段進(jìn)行鞏固練習(xí)。” 商店原來有一些餃子粉，賣出３５千克以后，還剩４０千克。這個(gè)商店原來有多少千克餃子粉？ 想：原有的重量－每袋的重量X賣出的袋數(shù)＝剩下的重量 Ｘ千克５千克７袋４０千克 解：設(shè)原有Ｘ千克。請(qǐng)你用上面的方法檢驗(yàn)例１的答案對(duì)不對(duì)。 想一想：這道題還可以怎樣想？列出方程來。 １、弄清題意，找出未知數(shù)，并用Ｘ表示； ２、找出應(yīng)用題中數(shù)量之間的相等關(guān)系，列方程； ３、解方程； ４、檢驗(yàn)，再寫出答案。 —————————————＝ （２）建筑工地運(yùn)來５車水泥，每車Ｘ噸，用去１３噸以后
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