六年級(jí)《比的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 該怎樣分？（1）說(shuō)一說(shuō)按3:2分的含義：大班分3份，小班分2份，如：大班分3個(gè)，小班分2個(gè)，大班分30個(gè)，小班分20個(gè)……（2）分一分，并與同桌交流分的過(guò)程，并將分的過(guò)程記錄在表格中1班 2班3個(gè) 2個(gè)6個(gè) 4個(gè)30個(gè) 20個(gè)60個(gè) 40個(gè)…… ……師：觀察表格，你有什么發(fā)現(xiàn)？小結(jié)：雖然橘子的具體數(shù)目不清楚，按3:2分配并不一定是3個(gè)對(duì)2個(gè)的分，但是不管哪種分法，每次分到兩個(gè)班的橘子的個(gè)數(shù)比要等于3:2，直到把這框橘子分完。（3）對(duì)比兩種方法，這兩種方法分別從什么角度來(lái)思考的？（預(yù)設(shè)：方法一是從每份數(shù)來(lái)思考的，方法二是從每份數(shù)的角度思考的，兩種方法都可以。練一練第2題：有一個(gè)養(yǎng)魚(yú)場(chǎng)一共可以放養(yǎng)魚(yú)苗25000尾，老板按2:3放養(yǎng)鰱魚(yú)和鯉魚(yú)，其中鰱魚(yú)和鯉魚(yú)的魚(yú)苗各應(yīng)放養(yǎng)多少尾？（讓學(xué)生用列式計(jì)算來(lái)解決問(wèn)題）（四）拓展練習(xí)：練一練第7題。（五）課堂小結(jié)：總結(jié)：這節(jié)課，我們學(xué)了什么？你有什么收獲？（六）完成課堂作業(yè)本。（2）師：解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是什么？生：要先求出1份表示多少克？那么9份奶就知道了。匯報(bào)算式：280247。 練一練第4題、第5題。三、拓展練習(xí)（練一練第8題）合理搭配
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