八年級下冊數(shù)學教學工作計劃20xx-預覽頁
【正文】 基本要求，對學有余力的學生，要通過講授選學內(nèi)容和組織課外活動等多種形式，滿足他們的學習愿望，發(fā)展他們的數(shù)學才能?！ 「母镒鳂I(yè)結構減輕學生負擔?！ ∨囵B(yǎng)學生良好的學習習慣，陶行知說：教育就是培養(yǎng)習慣，有助于學生穩(wěn)步提高學習成績，發(fā)展學生的非智力因素，彌補智力上的不足。 培養(yǎng)學生學習數(shù)學的良好習慣?！ 『筮M生輔導： 他們在學習上總的特點是上課不注意聽講，智力一般，學習依賴思想嚴重，沒有獨立思考勇于創(chuàng)新的意識。 分層次設計目標，給差生制訂能夠完成的目標，使其能真正感到成功的喜悅?！ 酒堪四昙壪聝詳?shù)學教學工作計劃2021 一、指導思想 以全面提高學生的數(shù)學成績?yōu)楹诵?，以“學案導學”、“小組學習”為基本教學模式和學習方法，針對本屆八年級學生的學情，本著“注重基礎、突出能力、面向全體”的原則，采用“分層教學和自主學習相結合”的教學方法，扎實有效地使學生走進高效課堂，全面提高學生成績的三率總分?！ ∥濉⒔虒W目標 了解二次根式的概念，會確定二次根式有意義的條件，理解二次根式的加減乘除運算法則。 數(shù)據(jù)的分析本章主要研究平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)以及極差、方差等統(tǒng)計量的統(tǒng)計意義，學習如何利用這些統(tǒng)計量分析數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散情況，并通過研究如何用樣本的平均數(shù)和方差估計總體的平均數(shù)和方差，進一步體會用樣本估計總體的思想。在教學過程中以教師為主導，以學生為主體，以學生活動為主線，倡導自主、合作、探究的學習方式?！ 酒堪四昙壪聝詳?shù)學教學工作計劃2021 本學期，我要適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展?！ 《?、完善上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，準確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。 四、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練?！ ≡谡n后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。使學習成為他們自我意識一部分?！ ×⒎e極推進素質(zhì)教育?！ ∥宜痰膬蓚€班中有一部分同學上課的時候不認真，不能專心聽講，課后也不能認真作
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