人教版的八年級數(shù)學教學工作計劃-預覽頁
【正文】 學手段幫助學生理解概念，操作運算，擴展思路。 不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。人教版的八年級數(shù)學教學工作計劃 一、指導思想： 義務教育階段的數(shù)學課程，其基本出發(fā)點是促進學生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。人人都能獲得必需的數(shù)學。努力實現(xiàn)基礎性與現(xiàn)代性的統(tǒng)一，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 第十七章反比例函數(shù) 函數(shù)是研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的一個重要模型，本單元學生在學習了一次函數(shù)后，進一步研究反比例函數(shù)。經(jīng)歷函數(shù)圖象信息的識別應用過程，發(fā)展學生形象思維。因此，四邊形既是幾何中的基本圖形，也是領域研究的主要對象之一。本章重點是解一元二次方程的思路及具體方法。本章的難點是辨認中心對稱圖形，按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。 不斷改進教學方法，提高自身業(yè)務素養(yǎng)
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