親子班教師個人總結(jié)-預覽頁
【正文】 教他們明白孔融讓梨的道理。在健身房里玩完了會知道寶寶把大型玩具都拆下來，一個一個送到吧臺后的小玉老師那，看到寶寶們拿著大型玩具，一趟一趟，樂此不疲?！ ?四)把對孩子的教育滲透到每個環(huán)節(jié)中 教師是孩子的第二個父母，在教育中如何培養(yǎng)孩子良好的耐心、安靜、認真、專注、細致的好習慣非常重要，課堂上，很多還在玩了玩具就丟一邊，對于這點，我把他們的玩具分好，寫上各自的名字，每次昨晚游戲之后，讓孩子自己整理自己的玩具，還有就是下課、放學把自己的小椅子放在桌子下面，放整齊。我愛爺爺、奶奶等。另外，我在為寶寶安排的多數(shù)游戲是訓練手腦眼的協(xié)調(diào)能力，指導家長時，我會交給他們具體的方法，比如一只手壓住圖畫紙，另一只手用膠棒涂，眼睛還要看著小手，要求家長要像我這樣指導孩子、提醒孩子。就這樣，今年在對家長的指導方面我榮幸的得到了教育學院李云祥老師的高度評價，這個肯定對我無疑是個鞭策，促使我更加努力的投入到早教工作當中。親子班教師個人總結(jié)篇2 隨著時間的推移，20xx學年已在孩子們的歡聲笑語中劃上了圓滿句號。 在學前班上課的老師7名，兩名炊事員。我們學前班到底教些什么，孩子們學些什么，肯定是大家最關(guān)注的一個問題。 她長期代高年級的數(shù)學是數(shù)學把關(guān)教師，在課堂教學中，先檢查學生的學習用具，復習舊課，探究新知，充分利用圖片、畫圖、提問、游戲、作業(yè)、獎勵等，她的教學方法靈活多樣。譚從元老師的各科教學都非常有特色：以教材為藍本，結(jié)合現(xiàn)實社會生活，抓住孩子們的心理特征，以身邊的人與事實施教學。家長與老師在一起對孩子個方面的習慣的養(yǎng)成教育，進行心與心得交流。我們的工作得到了家長們的大力支持和緊密配合，同時家長們也給與了我們充分的肯定，這將激勵我們更好的開展家校工作，讓領(lǐng)導放心、家長安心。 在教室內(nèi)、樓梯間、操場上不準追逐打鬧 ，特別是有的學生喜歡在操場上撿小石子扔來扔去、拿著棍子你追我趕不安全，二樓的學生不能在教室前的護欄上探頭往下看，怕從上面摔下來了，上下樓梯不能從樓梯間的扶手上往下滑，有這種行為的同學一定要改正。 成績不顯著的學科在教學方法上還要努力探索。親子班教師個人總結(jié)篇3 隨著時間的推移，20xx學年已在孩子們的歡聲笑語中劃上了圓滿句號。 在學前班上課的老師7名，兩名炊事員。我們學前班到底教些什么，孩子們學些什么，肯定是大家最關(guān)注的一個問題?！ ∷L期代高年級的數(shù)學是數(shù)學把關(guān)教師，在課堂教學中，先檢查學生的學習用具，復習舊課，探究新知，充分利用圖片、畫圖、提問、游戲、作業(yè)、獎勵等，她的教學方法靈活多樣。譚從元老師的各科教學都非常有特色：以教材為藍本，結(jié)合現(xiàn)實社會生活，抓住孩子們的心理特征，以身邊的人與事實施教學。家長與老師在一起對孩子個方面的習慣的養(yǎng)成教育，進行心與心得交流。我們的工作得到了家長們的大力支持和緊密配合，同時家長們也給與了我們充分的肯定，這將激勵我們更好的開展家校工作，讓領(lǐng)導放心、家長安心。 在教室內(nèi)、樓梯間、操場上不準追逐打鬧 ，特別是有的學生喜歡在操場上撿小石子扔來扔去、拿著棍子你追我趕不安全，二樓的學生不能在教室前的護欄上探頭往下看，怕從上面摔下來了，上下樓梯不能從樓梯間的扶手上往下滑，有這種行為的同學一定要改正?！ 〕煽儾伙@著的學科在教學方法上還要努力探索。親子班教師個人總結(jié)
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