書法社團活動總結報告-預覽頁
【正文】 “世界公認的藝術”。書寫內容為課內外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。 在今后的工作中，還要給學生闡明學書法道理、增強學習勇氣。結合學生的實際情況，在三年級成立了書法社團?！ 《?、讓學生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法 在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領：掌握“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。通過嚴格的學習訓練，使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣?！ ∫?、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展?！ ㄉ鐖F小組學生學習書法就這期剛學毛筆書法的學生，就是從新的學習，沒有基礎。經過一個學期的學習，書法興趣小組的學生都有一定進步，其中像杜亞飛、劉璐、張煒恒等學生進步更為明顯。他們的書法水平得到了人們一致好評。在今后教學中，還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性?！ ∥倚ㄉ鐖F組建，正是基于書法教育可以培養(yǎng)學生欣賞美、追求美、創(chuàng)造美的品格。 在書法社團活動，教師根據小學生的心理特點，采用生動、形象、直觀的教學方法，培養(yǎng)學生學習書法的熱情和興趣，提高教學效率。 書法是漢字的書寫藝術?，F(xiàn)對本學期的活動作一小結： 一、在基本筆畫的基礎上，提高學生對字的間架結構的認識 本學期的組員是新成員。在書寫時講究方法，要求學生多對自己書寫的字和例字進行比較，找出不足和優(yōu)點，改進缺點。所以，現(xiàn)階段提高學生臨帖能力的培養(yǎng)至關重要。 書法社團活動總結報告
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