九年學期物理老師的工作計劃范本-預覽頁
【正文】 規(guī)范格式書寫既有益于問題的順利解決，又能減少不必要的失誤，對自己形成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度也是有益的。 三、情況分析 本人所教的九年級8三個班中，6班、7班的基礎比較差，對物理知識的理解能力比較弱，8班的基礎整體很好，已掌握基本的物理知識，并能靈活的應用。教師必須認真領會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會。使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的內(nèi)容科學，學習的方法優(yōu)秀。做到課前有預習，課后有復習，課堂勤學習。課外活動是學生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。多聽課，吸取他人教學之長，全期力爭聽課達15節(jié)以上。從上學期的期末物理成績來看，這三個班的成績較好，在年級中處于上游水平，這就決定了本學期的工作任務非常艱巨。 ③總復習中要使學生對每個部分中的知識，按知識結(jié)構進行歸類、整理，形成各知識點之間的聯(lián)系，并擴展成知識面，做到基本概念牢固掌握，基本理論相互聯(lián)系，如：在對速度這一知識進行復習的時候，就可以把研究得到這一物理概念的思想方法遷移到密度、功率、等其它物理概念的形成過程中去，舉一反三，即要做到書越讀越厚(知識內(nèi)容多)──書越讀越薄(概括整理、總結(jié))──知識越來越豐富，這樣才能在考試時思維敏捷，得心應手?！ 〕跞昙壥浅踔袑W生在校的最關鍵一年，每個學生都想在最后能考上一個理想的高一級學校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在以學生為本，這樣一個教學理念下，對本學期的物理教學作出如下的計劃： 1. 在教學中體現(xiàn)以學生為本 在課堂教學中要有意識地教給學生怎樣發(fā)現(xiàn)問題、怎樣提出問題、怎樣研究問題、怎樣分析問題、怎樣反思、怎樣交流等等，使學生成為學習的主人，而教師則變成學習的組織者和引導者?！ ?. 加強演示和學生實驗 初中物理教學以觀察、實驗為基礎。初中物理中的概念和規(guī)律，多數(shù)是從物理事實的分析中直接概括出來的，因此在教學中要注意培養(yǎng)學生的分析概括能力?！ ?. 及時上傳教案、習題、課后反思等業(yè)務內(nèi)容。分析問題的能力也在不斷提高，他們能懂得一個問題、一種現(xiàn)象不單從一個方向去思索，而是多角度、多側(cè)面去尋求答案?！ 《?、教材分析： ?、僦攸c難點比熱容和熱量的計算、光的反射定律和平面鏡成像特點、凸透鏡成像規(guī)律、歐姆定律、串并聯(lián)電路的特點、電功率、力的概念、密度、壓強、二力平衡 ②各章節(jié)特點物理知識涉及的面很廣，基本概念、理論更是體現(xiàn)在不同的教學內(nèi)容中。 學生能運用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的能力要得到提高。 注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)?！ ≈v求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力?！ 栏褚髮W生，練好學生扎實功底。每課必有一練，杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學生抄襲他人作業(yè)。教師在狠抓課堂教學的同時，要注重利用業(yè)余時間，組織學生參加一些有意義的課外教學活動。本期我在教學之余，要認真學習大學有關的物理課程，擴大自己的學識范圍，學習有關教育教學理論，豐富自己的教學經(jīng)驗，增進教學藝術?！ ∥?、教學進度： 第一周：19章 第二周：20章總結(jié)上期所學知識， 第三周：第一章聲現(xiàn)象第二章 第四周：第三章第四章 第五周：第五章第六章 第六周：第七章第八章 第七周：第九章第十章 第八周：第十一章第十二章第一次模擬考試 第九周：第十三章第十四章 第十周：第十五章第十六章 第十一周：第十七章專題復習一 第十二周：專題復習二 第十三周：專題復習三第二次模擬考試 第十四周：專題復習四 第十五周：綜合復習第三次模擬考試九年學期物理老師的工作計劃范本
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