中班音樂活動教案五篇-預覽頁
【正文】 教師指導語言：小朋友看，你們面前放著什么呀？（水）對啦！今天我們小朋友要和三個水娃娃一起做游戲，你們發(fā)現(xiàn)它們長得有什么不一樣？ 二、嘗試運用水杯演奏樂曲： 幼兒自主探究：裝有不同容量的水杯，能發(fā)出不同高低的聲音。教師指導語言： ?。?）小朋友仔細聽聽看，每個杯子發(fā)出的聲音一樣嗎？ ?。?）老師和你們一起先敲水最少的杯子，聽聽看聲音是怎么樣的？水最多的呢？ 三、嘗試用水聲為樂曲配伴奏： 聽歌曲《搖籃曲》，嘗試打擊水杯為樂曲配伴奏。 教師指導語言： ?。?）今天我們小朋友來做一回小指揮，讓水娃娃唱起好聽的歌曲吧！ ?。?）老師給你們的水娃娃穿上漂亮的衣服，再和它們做游戲好嗎？（分別給各個水杯加紅、黃、蘭顏色）【篇四】中班音樂活動教案：雪花和雨滴 活動目標： ?。薄⒓ぐl(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，引導幼兒享受音樂活動的快樂體驗。 ?。?、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。） 二、展開 ?。ㄒ唬┛磮D片學第一段： １、看圖片第一段語言節(jié)奏朗誦：“每年的冬天，小雪花都要來到小朋友中間，讓我們一起看大屏幕”?！蹦懵牭绞裁础保俊暗谝痪涫俏覀儗W過的什么音，一音比一聲音高”？（上行音）“第二句是我們學過的什么音，一音比一聲音低”？（下行音） ?。ǎ玻┩暾莩獌杀椤！ 。ǎ玻┏诙巍！ “l(fā)展幼兒想象力、合作能力?！ 』顒訙蕚洌骸 ±子陥D片，廢舊物品 活動過程： 幼兒邊看圖片邊談論雷雨的情景?！ 。?）閃電――塑料薄
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1