中學(xué)教師培訓(xùn)制度-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 參加活動(dòng)的書(shū)面材料，同一年級(jí)同一學(xué)科教師共同參與的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，返校后集體備課時(shí)應(yīng)進(jìn)行交流。 外出教師必須儀 表端莊，舉止文明，虛心好學(xué)，遵守社會(huì)公德，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，處處為人師表。特制定如下規(guī)定。 學(xué)校負(fù)責(zé)制定本 校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)規(guī)劃，建立管理制度，建立教師繼續(xù)教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案，合理安排教師 課務(wù)，保證教師培訓(xùn)時(shí)間，安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，落實(shí)本校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)與教師業(yè)務(wù)考核 和評(píng)聘教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)掛鉤政策等。 崗位培訓(xùn)堅(jiān)持“三為主、四結(jié)合”的原則，即業(yè)余、自學(xué)、短訓(xùn)為主，培訓(xùn)與教科研相結(jié)合， 分散自學(xué)與集中面授相結(jié)合，校本培訓(xùn)與基地培訓(xùn)相結(jié)合，傳統(tǒng)的課堂面授與現(xiàn)代化媒體技 術(shù)傳播相結(jié)合。 新教師培訓(xùn)。學(xué)校專門(mén)制訂了《培訓(xùn)規(guī)劃》，針對(duì)不同層次，不同類型的教師提出了不同的培訓(xùn)方案， 以促進(jìn)不同層次的教師均能取得明顯發(fā)展。 評(píng)價(jià)機(jī)制注重發(fā) 展性。 學(xué)校接上級(jí)通知 后，統(tǒng)籌安排，指定相關(guān)教師參加培訓(xùn)，教務(wù)處做好教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。 教研組要安排有 關(guān)培訓(xùn)教師上匯報(bào)課或在教研活動(dòng)、集體備課活動(dòng)中介紹學(xué)習(xí)培訓(xùn)的有關(guān)信息。 一、指導(dǎo)思想和原 則 依據(jù)“充實(shí)隊(duì)伍、 優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為中心，以中青年骨干教師為 培訓(xùn)重點(diǎn)，采取按需培訓(xùn)、學(xué)用一致、注重實(shí)效、多種形式并舉的培訓(xùn)原則。 骨干教師認(rèn)真履 行職責(zé)：骨干教師要經(jīng)常與青年教師交流教學(xué)心得，向青年教師傳授教學(xué)方法，指導(dǎo)青年教 師如何寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，如何上課；骨干教師要經(jīng)常聽(tīng)青年教師的課，并提出寶貴意見(jiàn)，認(rèn)真與 青年教師進(jìn)行交流；骨干教師每學(xué)年要給青年教師上示范課。 參培教師必須按 要求及時(shí)注冊(cè)，按照培訓(xùn)進(jìn)度及時(shí)完成學(xué)時(shí)和階段性作業(yè)，培訓(xùn)結(jié)束寫(xiě)好心得體會(huì)，并按照 要求及時(shí)上交，并書(shū)面交一份總結(jié)到學(xué)校教導(dǎo)處備查。 （五）校本學(xué)習(xí)培 訓(xùn)要求 校長(zhǎng)是校本培訓(xùn) 的第一責(zé)任人，教科室主任或教導(dǎo)主任為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)結(jié)合校情、師情做好校本培訓(xùn)計(jì) 劃制定、校本培訓(xùn)工作的開(kāi)展及校本培訓(xùn)總結(jié)。 （六）學(xué)歷進(jìn)修學(xué) 習(xí)培訓(xùn)要求 學(xué)校要積極支持 鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷提升學(xué)習(xí)。篇三：中學(xué)教師培訓(xùn)管理制度 為了充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮我校骨干老師的積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)骨干教師專業(yè)不斷發(fā)展，以帶動(dòng)整個(gè)教師隊(duì)伍的迅速成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，特制定本制度。積極承擔(dān)示范課、引路課、觀摩課，每學(xué)期上1～2節(jié)示范課。 服從組織安排，主動(dòng)承擔(dān)班、團(tuán)、隊(duì)或其它教育工作。 主動(dòng)承擔(dān)（或參與）教育教學(xué)科研課題，撰寫(xiě)并發(fā)表論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告 四、學(xué)校各種機(jī)會(huì)對(duì)骨干教師進(jìn)行培訓(xùn) 每學(xué)期組織骨干教師外
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