《豐富多彩的塑料品》說課稿-預覽頁
【正文】 察比較，讓幼兒在探索中認識各種塑料制品，知道它的特性?！敦S富多彩的塑料品》說課稿各位領導、老師： 我說課的題目是：中班科學活動《豐富多彩的塑料品》。有關“白色污染”的總是對幼兒來說有些抽象，針對這一問題，我在課前組織幼兒清理園內的塑料垃圾，再觀看有關“白色污染”的圖片和紀錄片，幼兒會很透徹地理解“白色污染”。 幼兒通過親身體驗和觀察、觀看，建立初步的環(huán)保意識。 白色污染圖片及光盤。自然引出課題。（經過幼兒的觀察比較和教師的啟發(fā)引導，塑料制品的外部特征得到解決。請涉朋友分組討論，由于幼兒自帶了那么多塑料制品，活動區(qū)里又投放了那么多，因此幼兒討論的會非常激烈，激烈的討論不僅提高了幼兒的口語表達能力，同時拓展了幼兒的知識面。 這一環(huán)節(jié)完成了活動目標2。 （五）活動延伸 創(chuàng)造環(huán)境，在活動區(qū)多投放各種塑料制品，讓幼兒在活動中自然鞏固對塑料制品的認識。
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