【摘要】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計范文 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法,學(xué)生通過前面學(xué)習(xí)不進(jìn)位的筆算乘法,初步了解了乘的順序及部分積的書寫位置,理解筆算的算理。本課教學(xué)進(jìn)位的,是為了進(jìn)一步讓學(xué)生經(jīng)歷兩...
2024-12-06 00:36
【摘要】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》筆算乘法說課稿一、課標(biāo)要求及分析經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算過程、理解算理,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法?!稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:數(shù)學(xué)教學(xué)要讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程。教師應(yīng)充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗,創(chuàng)設(shè)生動有趣的適合學(xué)生的學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動,讓學(xué)生在生動具體的情境中理解和認(rèn)識數(shù)學(xué)知識。本節(jié)課的內(nèi)容密切聯(lián)系教材,學(xué)習(xí)方式以學(xué)生為主,在學(xué)生已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,設(shè)置問題,讓
2025-04-16 12:52
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算說課稿 一、教材: 1、教學(xué)內(nèi)容及簡析: 本課的教學(xué)內(nèi)容是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算,它是學(xué)生在已經(jīng)掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)的,為后面學(xué)習(xí)乘數(shù)數(shù)...
2024-12-03 22:04
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案說課反思 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法(不進(jìn)位)教學(xué)設(shè)計 軍王小學(xué) 王金霞 教學(xué)內(nèi)容:書上第63頁例1教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)的計算過程,初...
2025-10-31 13:00
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法(例1)標(biāo)題?文本文本復(fù)習(xí)導(dǎo)入5×3=8×4=3×4=15321210×5=20×3=40×2=506080仔細(xì)觀察這兩組題目,你們是怎樣計算的?標(biāo)題
2024-11-22 00:37
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)復(fù)習(xí)教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)整理復(fù)習(xí) 教學(xué)要求: 1、熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,并養(yǎng)成及時驗算的好習(xí)慣。 2、能熟練地分析信息,學(xué)習(xí)正確解決問題。 3、熟練掌握混合...
2025-10-19 23:39
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算題 兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算題(1) 班級_________ 姓名_________ 一、列豎式計算 17×26=28×47=43×38=76×34= 54×26= ...
2025-10-23 22:01
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習(xí)(不進(jìn)位)人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過練習(xí)鞏固筆算不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法,能正確熟練地計算。2.培養(yǎng)同學(xué)們檢查的習(xí)慣和能力。兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算方法:(一)相同數(shù)位對齊。(二)從個位算起:第一步先用第二個因數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)
2025-10-31 00:48
【摘要】第一課時教學(xué)內(nèi)容:課本63、64頁教學(xué)目標(biāo):1、掌握不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,并能正確進(jìn)行計算。2、在交流中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、評價意識及傾聽其他同學(xué)發(fā)言的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠初步有條理的表述自己的想法。3、主動參與學(xué)習(xí)新知識的活動,獲得成功體驗,增強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。教學(xué)重難點:掌握不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,并能正確的進(jìn)行計算。教學(xué)課型:新授課
2025-08-23 16:19
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程,學(xué)會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。在學(xué)習(xí)活動中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2.學(xué)會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法(不進(jìn)位)。筆算:23×3=41×2=23
【摘要】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的乘法》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合計算浪費水的問題,經(jīng)歷自主嘗試、學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的計算方法的過程。2、會筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的乘法。3、在解決現(xiàn)實問題的過程中,認(rèn)識水在人類生活中的重要性,增強(qiáng)節(jié)水意識。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程設(shè)計意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、創(chuàng)設(shè)情境激趣導(dǎo)入師:同學(xué)們,水和空氣是我們每個人生存的必要條件,
2025-01-16 07:30
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位乘法的練習(xí)人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)算過程,學(xué)會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位和不進(jìn)位的乘法。受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。13×11=12×41=49214322×43=21×34=12×11=23×
2025-11-01 05:07
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)-筆算乘法 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)-筆算乘法》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.知識與技能目標(biāo):掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的計算方法,理解算理。 :通過自主探索、合作交流的方式,學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩...
2025-09-28 15:22
【摘要】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算P30—31頁。 教學(xué)設(shè)想:創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)會計算方法的需要,并激發(fā)學(xué)生運用已有知識解決新問題的靈感。 教學(xué)目標(biāo): ,...
2025-09-29 20:25
【摘要】一本書24元。買2本要多少錢?買10本呢?12本呢?24×2=48(元)答:買2本要48元。24×10=240(元)答:買10本要240元。列式:24×12問題:一套書12本,每本24元。一共要付多少錢?列式:_________________獨立
2025-10-31 22:04