重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期提升訓(xùn)練試卷-浙教版(含答案)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的字應(yīng)該怎樣讀？把正確的讀音用“—”劃出來(lái)。 m種樹(shù)人十幾天才來(lái)一次——種樹(shù)人來(lái)得（ ）。默寫(xiě)古詩(shī)《 示兒 》，并用自己的話填空。綠樹(shù)映襯著（ ）的身影，構(gòu)成一幅（ ）的圖畫(huà)。同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。這件事不能不問(wèn)個(gè)明白。一棵棵茂盛的榕樹(shù)為同學(xué)們遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。選詞填空。（4）、他總愛(ài)跟我（ ），我讓他往東，他偏要往西。但是有的同學(xué)過(guò)于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長(zhǎng)認(rèn)為讀閑書(shū)作用不大，也極力反對(duì)。(如用上格言警句就更好了。父異焉，借旁近與之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問(wèn)焉。父親對(duì)此感到驚異，從鄰近人家借來(lái)給他，他當(dāng)即寫(xiě)了四句詩(shī)，并且自己題上自己的名字。他的父親認(rèn)為那樣有利可圖，每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。再過(guò)了七年，我從揚(yáng)州回來(lái)，又到舅舅家，問(wèn)起方仲永的情況，舅舅說(shuō)：“他才能完全消失，和普通人一樣了?！睆?fù)徙居學(xué)宮之旁，孟子乃嬉為設(shè)俎豆揖讓進(jìn)退之事，其母曰：“此可以處吾子矣。孟母見(jiàn)此情景，就覺(jué)得這個(gè)地方不適合居住，于是就帶著孟子搬遷到市場(chǎng)附近居住下來(lái)。孟母認(rèn)為，這正是孟子所適宜居住的地方，于是就定居下來(lái)了。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀。 下班回來(lái)，我一進(jìn)家門(mén)，便看見(jiàn)了我的被子。 它們當(dāng)然是溫暖的，溫暖如母親的手心。 我知道，對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，這些情節(jié)不是偶然。第3自然段的段意是_________________________________________。第9自然段“這些情節(jié)不是偶然”這句話含義是_______ 。④母親對(duì)我的關(guān)心是偶爾發(fā)生的事情。 ②喬家大院位于山西省祁縣喬家堡村，北距太原54公里，南距東觀鎮(zhèn)僅2公里。外圍是封閉的磚墻，高10米有余，上層是女墻式的垛口，還有更樓、眺閣點(diǎn)綴其間，顯得氣勢(shì)（雄偉 宏偉），（威嚴(yán) 莊嚴(yán)）高大。所有院落都是正偏結(jié)構(gòu)，正院主人居住，偏院則是客房傭人住室及灶房。 ④縱觀喬家大院，斗拱飛檐，彩飾金繪，建筑考究，工藝（精致 精湛），整體呈“囍”字形，集中體現(xiàn)了我國(guó)清代北方民居的（獨(dú)特 特殊）風(fēng)格。（1）用“/”劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~。（5）文中畫(huà)線句則運(yùn)用____________的說(shuō)明方法，生動(dòng)而形象地突出了喬家大院在北方民居建筑史上的____________________________________________________________。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）略答案不唯一A勉強(qiáng) (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 興奮不已(xing xing) 暖 和 (h233。)3傳染 傳授 傳遞 傳承二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）（1）濃 （2）少 （3）快 （4）難采茶姑娘個(gè)個(gè)神釆飛揚(yáng),后天下之樂(lè)而樂(lè) ， 范仲淹。 小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。孟子后來(lái)成為大學(xué)問(wèn)家，與社會(huì)環(huán)境對(duì)他的熏陶感染有很大關(guān)系。第二個(gè)的含義是母親給
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