重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】強(qiáng)化訓(xùn)練試題-西南師大版(含答案)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 下面這些動(dòng)物和象征詞連起來(lái)。古為今用：_______________ _______________ _______________成千上萬(wàn)：_______________ _______________ _______________憤憤不平：_______________ _______________ _______________密密麻麻：_______________ _______________ _______________請(qǐng)根據(jù)具體語(yǔ)境，選擇帶點(diǎn)字的恰當(dāng)意思，將對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。（ ）的天空中，群鳥(niǎo)自由自在地飛翔。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線(xiàn)外作答無(wú)效，不予評(píng)分。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。（ ）的江面上，船只來(lái)來(lái)往往。詞語(yǔ)模仿秀。芬奇的《蒙娜麗莎》；當(dāng)我們面對(duì)一件精美的工藝品時(shí)，我們可以說(shuō)_______________________________而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí)，我們可以說(shuō)___________________________。搏擊風(fēng)浪 黃牛 （2）把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椤ǎ?）把吝嗇錢(qián)財(cái)、一毛不拔的人喻為…………（學(xué)以致用。他根據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不同的山勢(shì)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了_____________________、_____________________兩種施工方法。 喬家大院 ①山西，素以地上文物之豐、地下能源之巨著稱(chēng)。 ③大院為全封閉的城堡式建筑群，占地10642平方米，建筑面積4175平方米，分6個(gè)大院，20個(gè)小院，313間房屋。大門(mén)以里，是一條石鋪的東西走向的甬道，甬道兩側(cè)靠墻圍臺(tái)，甬道盡頭是祖先祠堂，與大門(mén)遙相對(duì)，為廟堂式結(jié)構(gòu)。大院有主樓四座，門(mén)樓、更樓、眺樓六座。 ⑤皇家有故宮，民宅看喬家。 璀璨（ ） 考究（ ） 矚目（ ） 聞名（ )（3）喬家大院的建筑特征是：全封閉式的_________________，俯視呈______________字形，整個(gè)大院顯得___________________________________。閱讀理解。 ②那是一次數(shù)學(xué)考試。而我早已年紀(jì)不輕了，奉陪不起──好吧，下面就開(kāi)始考試。果然，她傳來(lái)了一張寫(xiě)滿(mǎn)答案的紙條，我趕緊向講臺(tái)望了一眼──還好，她正讀得入神，對(duì)我們的小動(dòng)作毫無(wú)察覺(jué)。這么說(shuō)，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。不過(guò)，大錯(cuò)既然鑄成，你們必須承受后果。 ⑧她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭。老師會(huì)先懲罰誰(shuí)呢?“啪”的一聲，宣告了懲罰的開(kāi)始。 ?“啪!”伊麗莎白又挨了一下──她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣：“請(qǐng)您別打了，別打伊麗莎白了!您還是來(lái)打我吧，是我的錯(cuò)!──伊麗莎白你怎么了。1．概括文章的主要內(nèi)容，寫(xiě)在下列橫線(xiàn)上。先閱讀,再回答問(wèn)題。不巧的是，一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛(ài)花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中。利用這一特點(diǎn)，波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙石蕊試紙?！盁o(wú)獨(dú)有偶”這是（ ）句，在文中起到（ ）作用？用一句話(huà)概括波義耳所進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。 駱駝——任重道遠(yuǎn)黃牛——任勞任怨 （4）鐵公雞略，化作春泥更護(hù)
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