長(zhǎng)春版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試試卷-附解析-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 寬敞明亮D. 緣份 恩澤 波光粼粼 春燕啄泥下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) 。D．通過(guò)開(kāi)展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。_____________________________________________________________。，出現(xiàn)了一位（聰明美麗 神通廣大）的女神，名叫女?huà)z。） _________________________________________________________________________飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。在括號(hào)里填上帶點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。種樹(shù)人十幾天才來(lái)一次——種樹(shù)人來(lái)得（ ）。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問(wèn)題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）閱讀小段，回答問(wèn)題。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕搖晃，銀朵兒和雪球兒簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹。 毛茸茸 ________ ________ ________ ________“嗬！好大的雪??！”這句話表明了______________________________。 A 喜好 B 喜愛(ài) C 驚異 D 驚奇 ?。?）“推開(kāi)門(mén)一看…彩虹！”這部分的寫(xiě)作順序是（ ）。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕(yun)育著新生命的種子?！ ? )的花苞 ( )的花瓣 ( )花蕊 ( )的種子先閱讀,再回答問(wèn)題。不巧的是，一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛(ài)花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中。利用這一特點(diǎn)，波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙石蕊試紙?！盁o(wú)獨(dú)有偶”這是（ ）句，在文中起到（ ）作用？用一句話概括波義耳所進(jìn)行的科學(xué)
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