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高中家長會發(fā)言稿精選5篇-預覽頁

2025-11-25 00:48 上一頁面

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【正文】 化,把解決當前問題作為批評教育的目的。一句贊揚的話,一個贊許的眼神,一個贊賞的動作都能使孩子昂頭挺胸,面帶微笑,自信的在人生的道路上走下去,這將是一筆無價的財富。時代的發(fā)展、網(wǎng)絡傳媒的發(fā)達給他們提供了更多思考的機會,使他們開始嘗試著以自己的視角去審視和判斷問題,并且在這個過程中逐漸體會到了自身的成長和成熟。作為一名家長,我們應該記住。多一點寬容,少一點苛求。那么自己的孩子就不可能次次成功。成才的道路千萬條,未來的社會什么樣的人才都需要,你的孩子將來考取什么樣的大學。從性格修養(yǎng)來說,孩子們有的內向。弄不好就可能走向極端,有的自信。有的形象思維強,有的邏輯思維強。要盡可能地關注、熟悉自己的孩子。除了是父子、父女、母子、母女關系外,還應該是朋友關系、兄弟姊妹關系!我們應該了解自己孩子的理想抱負、興趣愛好、喜怒哀樂,應該經(jīng)常同自己的孩子溝通,交流。進入外高,你會發(fā)現(xiàn)人文教育無處不在,第一次報到時提著被褥包裹剛走進校園,老師們和高二學生組成的志愿者便主動上前詢問班級,幫查宿舍,幫送東西,一直帶到宿舍找到床位才放下離去,被單被罩已提前分好放在自己的柜子里,這對初進外高的每個學生都是一種無聲的愛的教育和感染。從學生潮濕的眼神中看出他們讀懂了愛更廣博的含義,明白了愛老師,他們是你登山的階梯。還有舉行的中秋晚會、秋季運動會等活動和豐富多彩的社團項目、心理輔導心晴社的建立,都使外高充滿了生機和陽光,如調味劑一樣讓學生的生活緊張而不單調,充實而不乏味。沒有您們的關注和愛護,就不會有他們的成長和未來。看病時偶遇教地理的員老師,耐心地開導孩子不要只盯著名次,要和自己比不斷趕超自己,只要認真地理學好就不會困難。在此,請允許我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!老師,您們辛苦了!三、感恩第三個詞感恩想先和孩子們說說。人總處于主動積極地學習狀態(tài),就會創(chuàng)造出意想不到的奇跡,這也是對老師的回報和感恩方式。我認為只要孩子具備了優(yōu)良的品質就是擁有了世界上最寶貴的財富。首先,我代表咱六班的老師們和六班的所有孩子們,對大家的光臨,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!非常感謝學校給我們提供了這樣一次的機會,讓我們一起品嘗成長的果實,共同探討教育的方法,思考解決問題的辦法。二是匯報班級班級有關的工作。表現(xiàn)不是很理想的地方是,優(yōu)秀學生的成績還不是很突出,在整個級部的競爭力還不是很有優(yōu)勢,需要加大指導和培養(yǎng)的力度。(2)、本學期試行導師制和家校聯(lián)系手冊。三、目前學生的現(xiàn)狀分析:學生在校已半年有余,基本適應了老師的教學風格、脾氣性格,也適應了學校班級的管理制度,理論上講,應當像汽車一樣,渡過了磨合期,到了提速的階段了,能看得出多數(shù)學生也是這樣做的,每天值日班長的記錄中多的是同學們學習主動了,學習的積極性高了。高一下學期是一個比較平淡的時間段,學生失去了剛來四中的新鮮感,距離高考還很遠,容易出現(xiàn)松懈,甚至想喘口氣的想法。大休的星期天,只要沒有很特殊的情況,一定要提醒孩子來學校上好自習,除非在家里也能自覺學習。這句話多少的能夠透出這樣一個道理:我們必須養(yǎng)成好的心態(tài)與習慣,都會讓孩子養(yǎng)成好的行為,才能監(jiān)督孩子的成長,做孩子學習與生活的指導者。這就給要求我們要有一種對孩子學習過程的正確認識,并養(yǎng)成一種良好的心態(tài)。家長的這種不良做法會直接影響孩子的心態(tài),不利于他養(yǎng)成一個好的心態(tài)。比如住校生的生活費和通校生的零花錢,現(xiàn)在生活條件的確比原來好了,對于一二百元錢也可能不會看的太重,當孩子向家長要錢時,有些家長的心太軟,心里總是不想讓孩子受難為,讓孩子吃的好些,要一百給二百,要三十給五十,總是想自己當年如何苦,可不能讓孩子再受苦了,所以試圖用錢來彌補對孩子的愛,這是錯誤的。建議各位家長和學生都能做到這樣一個原則,該花的錢一分都不能少花,不該花的錢一分都不能浪費。我們發(fā)現(xiàn),每次大休回家,學生一出校門就掏出手機打電話的現(xiàn)象,還有上學期元旦晚會時,學生們?yōu)榱顺枵腋柙~,有三四個通校學生就是利用手機上網(wǎng)查歌詞,看著手機上的歌詞唱歌的。假期里可以用,但只是限于假期。我的想法是可以利用一些重要節(jié)日,如母親節(jié)、父親節(jié)等時間,讓家長們走進教室做報告,可以談工作的體會與感受、可以談家長對孩子的期望等等為孩子增添學習的動力。類似的情況,我拋出來,只是希望在座各位如果不是很麻煩而又有能力解決好,懇求大家?guī)桶嗉壱幌?。常言說,學生苦,高三學生最苦。王威不是個案,其他同學都在進步,這些成績是我們老師每天從早晨5點到晚上11點所取得的結果,是老師艱辛付出的有力回報?,F(xiàn)在的家庭獨生子女居多,他們都是家庭的中心,是家中的小皇帝、小公主。不懂孝敬父母,對父母沒有敬畏之心,讓學生在學校聽老師的話,那就是一句空話。起初,王威成績不好,我很著急,通過和張老師交流,確定了一個方法,那就是給孩子留下一條后路,讓學生退有退的空間,張老師建議王威兼學亞藝術,文化課分數(shù)要求不高,這樣,孩子就少了后顧之憂。王威也給我講了他們班的幾個同學成績原來還不錯,想學數(shù)字媒體專業(yè),結果,家長不同意,孩子的自信沒有了,學習失去了動力,自暴自棄,用打游戲,讀玄幻小說度日,成績連連下滑。王威晚上放學后學到II點,我和他媽媽總是陪伴到11點,孩子一到家,我和他媽媽不看電視,不玩手機,陪著孩子讀書學習,孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺,氣氛不行,孩子經(jīng)常說很感謝他媽媽,懂得了感激,孩子沒有了壓力,能不上進嗎。孩子大多數(shù)時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。最后,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:少壯不經(jīng)勤學苦,老來方悔讀書遲。因此,請允許我代表各位家長向悉心哺育關心關懷我們孩子成長的辛勤耕耘的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝,謝謝您們!今天我們有緣相聚在一起,家校攜手,共同關注孩子的成長,共同商討孩子的發(fā)展,感謝學校為我們提供了這樣一個交流的平臺。高中生是我們眼中的孩子,卻是他們自己眼中的大人,所以我們要用雙重眼光去看待他們,正因為這樣,就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求,我想,在伴隨兒子成長的過程中,一路走來,我感覺有這么三點顯得尤為重要,與在座的各位家長分享:一、尊重孩子。孩子是鮮活的生命,同樣有豐富的情感和個性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快樂、全面地發(fā)展。不逼著孩子去做他力所不能及的事情,不將自己過高的期望強加給孩子。愛孩子,尊重孩子,使他們從中感受到父母的愛和自身的價值,并由此學會尊重父母、尊重老師、尊重他人。高中三年,孩子們的起居飲食都在學校,我們家長也鞭長莫及,這一點就要有勞學?;c心思,努力營造更加優(yōu)良更加綠色的飲食起居環(huán)境,讓孩子真正享受到家的感覺。再者,還要十分重視孩子健康心理的發(fā)展和健全人格的培養(yǎng)。因為做人是孩子立身之本,欲使孩子成才,必先學會為人。把孩子當朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,少指責,更不能打罵。所以,作為父母,給孩子一個和諧的環(huán)境,讓孩子茁壯的成長,我們有理由相信,有了我們的悉心陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,從而自信地走向人生的又一個新起點。學校要我在今天的家長會上談談家庭教育的經(jīng)驗,說實在的與各位在座的家長相比,我做得還很不夠。每位家長都望子成龍,希望自己的孩子在學習上出類拔萃,出人頭地。多鼓勵、少批評,減輕孩子的精神壓力,孩子有一點進步,我就表揚她,使她今后做得更好。比如她在讀初中的時候數(shù)學很不好,我就從初一到初三利用假期的時間請人幫她復習鞏固,一開始她也不肯去,我就給她做工作,去了以后,一發(fā)不可收了,甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。她在做作業(yè)的時候,我不看電視,只做家務活或者看看書,讓她有個安靜的學習環(huán)境。來駱駝中學學習的第一階段她也對我說,有時候還不能適應高中的學習生活,作業(yè)有時候也做不出,我就鼓勵她,要多去問老師,不用怕,老師最喜歡你們去問不懂的問題。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習慣,自己的事情都能做了,當人長大了一點,假期里還能幫我做些家務活。今天請允許我代表我們全家和全體家長,向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了!在今天的家長會上講三點:第一點:讓孩子懂得感恩首先懂得感謝老師。這對于王威來說來說非常的不易,這成績讓我倍感鼓舞,讓孩子更加自信。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子。久而久之,孩子的心中就只有自己,沒有別人,他們不了解父母的艱辛,體驗不到父母的養(yǎng)育之恩,對父母要求的多,體貼的少,稍有不滿意就對父母大聲喝斥,甚至用其他的手段威脅父母以達到自己的目的。這需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作為家長,就要和老師溝通,找到解決辦法。當然,這需要金錢投資,但我認為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢買不到的。王威每天早上5:___起床,_媽就得5:___起床,做好飯。另外,我們還要積極配合學校工作。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲辛苦了!,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。雖然很多學生的成績至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數(shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今天請允許我代表我們全家和全體家長,向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了!在今天的家長會上講三點:第一點:讓孩子懂得感恩首先懂得感謝老師。這對于王威來說來說非常的不易,這成績讓我倍感鼓舞,讓孩子更加自信。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子。久而久之,孩子的心中就只有自己,沒有別人,他們不了解父母的艱辛,體驗不到父母的養(yǎng)育之恩,對父母要求的多,體貼的少,稍有不滿意就對父母大聲喝斥,甚至用其他的手段威脅父母以達到自己的目的。這需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作為家長,就要和老師溝通,找到解決辦法。當然,這需要金錢投資,但我認為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢買不到的。王威每天早上5:___起床,_媽就得5:___起床,做好飯。另外,我們還要積極配合學校工作。因此,作為家長要積極與老師進行有效的
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