重點(diǎn)小學(xué)六年級語文【下冊】過關(guān)檢測試題-贛南版(附答案)-預(yù)覽頁
【正文】 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）根據(jù)提示填寫詩句。”（5）表白高尚情操，如“__________________，__________________。（改為比喻句） _______________________________________________________________五根手指團(tuán)結(jié)一致。（改為“把”字句） _______________________________________________________________修改下列語段，注意用上準(zhǔn)確的修改符號。我還特地找了一根相同于學(xué)校旗桿兩倍長的繩子，掛在樹上進(jìn)行摸擬練習(xí)。（1）王平不知道老師是在批評他。A．（1）（2） ）。A．請做好準(zhǔn)備。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）展開想像寫一寫。唉！她死得好慘哪！兩個(gè)孩子都在她身邊，瞅著了。”但桑娜坐著一動不動。以上短文選自俄國作家（ ）的（《 》）。上勞動課的時(shí)候阿姨發(fā)給每人一面跳新疆舞用的小鈴鼓里頭裝滿了豆角。一天，他妻子來電話，說他得了喉癌，手術(shù)后在家靜養(yǎng)，如果我有時(shí)間的話，請給他去個(gè)電話。” 第二天，我給他打了電話。自言自語久了，沒有反響也沒有回饋，甚至連喘息的聲音也沒有，感覺很是怪異，好像你面對著無邊無際的棉花垛…… 那天晚上他的妻子來電話說，他很高興，很感謝，希望我以后常常給他打電話。當(dāng)我說完“你是 xx 嗎？我是你幼兒園的同桌啊……”我停頓了一下，并不是等待他的回答只是喘了一口氣，預(yù)備徑自說下去。 當(dāng)我說再見的時(shí)候，回答我的是響亮而長久的豆角鼓聲?！边@里的“特別”具體體現(xiàn)在哪里？在文中用“______”畫出有關(guān)句子?！边@“響亮而長久的”豆角鼓聲述說的是_____________________________________________________。 美無處不在，生活中處處都有美。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 ǐ 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇 古色古香、巧奪天工、不落窠臼 獨(dú)具匠心、妙筆生花、引人入勝櫥窗,廚藝,櫥柜,振奮,震顫,震懾勾踐 項(xiàng)羽 趙括 趙高逃之夭夭、言之鑿鑿、神采奕奕等學(xué)而不厭、有教無類、不偏不倚等略 龍騰虎躍 龍鳳呈祥 生龍活虎二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）略略略1．C 直接、獨(dú)自
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